Дитяча хірургія: (Всього - 2 тижня.

1. Хірургічні захворювання органів грудної клітини у дітей

2. Пошкодження органів грудної клітини у дітей

3. Хірургічні захворювання органів черевної порожнини у дітей

4. Пошкодження органів черевної порожнини у дітей

5. Гнійні захворювання у дітей

6. Пошкодження опорно-рухового апарату у дітей

Травматологія: Всього - 1 тиждень.

1. Алгоритм дій хірурга при підозрі на перелом кісток кінцівок

2. Алгоритм дій хірурга при переломі кісток таза

3. Лікування переломів хребта

Гнійна хірургія: (Гнійні відділення обласної, 3-ої, 11-ої та 4-ої міських лікарень). Всього - 2 тижня.

1. Техніка хірургічних втручань при гнійних процесах кінцівок

2. Алгоритм дій при підозрі та клінічних проявах анаеробної інфекції

3. Техніка хірургічних втручань при панариціях різних локалізацій

4. Хірургічне лікування заочеревиних гнійних процесів

5. Алгоритм дій хірурга при остоміеліті кісток нижніх та верхніх кінцівок, кісток тазу

6. Алгоритм дій хіруга при вологій та сухій гангрені

Урологія: Всього - 2 тижня.

1. Неспецифічні запальні захворювання нирок

2. Пухлини нирок

3. Лікування гідронефрозу

4. Алгоритм дій хірурга при пошкодженнях органів сечевої системи

5. Алгоритм дій при гострій затримці сечі

Статус лікаря-інтерна у відділенні.

В адміністративному відношенні лікар-інтерн підпорядковується керівництву базової лікувально-профілактичної установи. На нього повністю поширюються правила внутрішнього трудового розпорядку, права та пільги, що встановлені для медичних працівників даної установи. Під час проходження інтернатури, при здійсненні функції лікаря він володіє правами несе відповідальність за свої дії на рівні з іншими лікарями.

Відповідно з існуючим положенням про інтернатуру, лікар-інтерн повинен самостійно забезпечувати діагностичний та лікувальний процес під керівництвом безпосереднього керівника. Необхідно звернути особливу увагу на зміст, що вкладається в розуміння “самостійно”. В точному розумінні лікар-інтерн не може працювати самостійно, оскільки при його обмеженій компетентності неможливо надати усю повноту вирішення складних клінічних, організаційних чи деонтологічних завдань. Виходячи із сказаного, під поняттям «самостійність» необхідно розуміти тільки максимально можливу самостійність.

Дата добавления: 2015-10-02