Правовой статус образовательных учреждений, их лицензирование и аккредитация.

Образование:

• Процесс воспитания обучения (изучает педогогическая наука)
• Сопровождается контролем достижений обучающимся соответствующего образовательного уровня

Система образования:

• Гособразовательные стандарты
• Образовательные учреждения, реализующие программы гос-ые независимо от их организационно-правовой формы (в том числе частные)
• Органы управления в области образования

Правовой статус образовательного учреждения:

Этапы создания обр.учреждения:

1. Регистрация ОУ в качестве юрлица
2. Лицинзирование на образовательную деятельность (с момента выдачи лицензии). Экспертная комиссия. Предмет экспертизы – соблюдение строительных и санитарных правил. Проверка организации обраховательного процесса не относится к экспертизе.
3. Аккредитация – право на выдачи диплома государственного образца. Выдается по результатам аттестации (1 раз в 5 лет) Предмет проверки – соответствие качества образования образовательным стандартам.

Автономия – самостоятельность в подборе кадров и осуществлению учебной и научной работе. Назначение государством ректаров запрещается. Ректора могут избирать раз в 5 лет.

Объект управления – образовательные учреждения

Субъект управления – минобрнауки

Формы ГУ:

• Утверждение образовательных ступений, программ, станлартов в различных отраслях науки по каторым учат
• Лицинзирование и акредитация учреждений
• Участие в госэкзаменах, что гарантирует со стороны гос-ва их знание перед работодателем
• Финансированеи

Основные направления реформы образования:

• Разделение учебного прочесса на бакалавриат и магистратуру
• Совершенствование системы ЕГЭ
• Оптимизация финансирования госвызов, чтобы они сами стали зарабатовать

Дата добавления: 2015-10-02