Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Официальные акты высших судебных органов

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию | Тема 4.2. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления | Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию | Тема 4.3. Преступления против правосудия | Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию | Тема 4.4. Преступления против порядка управления | Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию | Тема 5.1. Преступления против военной службы | Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию | Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию |


Читайте также:
  1. Алгоритмы лучевого обследования при заболеваниях органов пищеварительной системы.
  2. Алгоритмы лучевого обследования при патологии органов дыхания и средостения.
  3. Альвеолиты. Инвалидность детей при болезнях органов системы дыхания
  4. Анатомия женских половых органов
  5. Анатомия и физиология органов пищеварительного канала
  6. АНАТОМИЯ ОРГАНОВ РЕЧИ
  7. АНАТОМИЯ, ФИЗИОЛОГИЯ И ПАТОЛОГИЯ ОРГАНОВ РЕЧИ

3. О некоторых вопросах применения судами законодательства об уголовной ответственности в сфере рыболовства и сохранения водных биологических ресурсов (статьи 253, 256 УК РФ): постановление Пленума Верховного Суда РФ от 23.11.2010 № 26 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

4. О некоторых вопросах судебной практики по уголовным делам о преступлениях террористической направленности: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 09.02.2012 № 1 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

5. О практике применения судами законодательства об ответственности за бандитизм: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 17.01.1997 № 1 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

6. О практике применения судами уголовного законодательства об ответственности за налоговые преступления: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 28.12.2006 № 64 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

7. О практике рассмотрения судами уголовных дел о нарушении авторских, смежных, изобретательских и патентных прав, а также о незаконном использовании товарного знака: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 26.04.2007 № 14 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

8. О практике рассмотрения судами уголовных дел об уклонении от призыва на военную службу и от прохождения военной или альтернативной гражданской службы: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 03.04.2008 № 3: в ред. от 23.12.2010 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

9. О применении судами законодательства о необходимой обороне и причинении вреда при задержании лица, совершившего преступление: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.09.2012 № 19 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

10. О применении судами законодательства об ответственности за нарушения в области охраны окружающей среды и природопользования: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 18.10.2012 № 21 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

11. О судебной практике по делам о вымогательстве: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 04.05.1990 № 3: в ред. от 25.10.1996 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

12. О судебной практике по делам о защите чести и достоинства граждан, а также деловой репутации граждан и юридических лиц: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 24.02.2005 № 3 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

13. О судебной практике по делам о злоупотреблении должностными полномочиями и о превышении должностных полномочий: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 16.10.2009 № 19 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

14. О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2002 № 29 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

15. О судебной практике по делам о мошенничестве, присвоении и растрате: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2007 № 51 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

16. О судебной практике по делам о нарушении правил пожарной безопасности, уничтожении или повреждении имущества путем поджога либо в результате неосторожного обращения с огнем: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.06.2002 № 14 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

17. О судебной практике по делам о незаконном предпринимательстве и легализации (отмывании) денежных средств или иного имущества, приобретенных преступным путем: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 18.11.2004 № 23: в ред. от 23.12.2010 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

18. О судебной практике по делам о преступлениях против половой неприкосновенности и половой свободы личности: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 04.12.2014 № 16 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

19. О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с наркотическими средствами, психотропными, сильнодействующими и ядовитыми веществами: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.2006 № 14 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

20. О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 09.12.2008 № 25 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

21. О судебной практике по делам о хищении, вымогательстве и незаконном обороте оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 12.03.2002 № 5 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

22. О судебной практике по делам об изготовлении или сбыте поддельных денег или ценных бумаг: постановление Верховного Суда РФ от 28.04.1994 № 2 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

23. О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ): постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.01.1999 № 1 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

24. О судебной практике по уголовным делам о преступлениях экстремистской направленности: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 28.06.2011 № 11 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

25. О судебной практике по уголовным делам о хулиганстве и иных преступлениях, совершенных из хулиганских побуждений: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.11.2007 № 45 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

26. О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 № 1 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

27. О судебной практике рассмотрения уголовных дел об организации преступного сообщества (преступной организации) или участии в нем (ней): постановление Пленума Верховного Суда РФ от 10.06.2010 № 12 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

28. О применении судами законодательства, регламентирующего основания и порядок освобождения от уголовной ответственности: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.06.2013 № 19 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

29. О судебной практике по делам о взяточничестве и об иных коррупционных преступлениях: постановление Пленума Верховного Суда РФ от 09.07.2013 № 24 // Режим доступа: СПС КонсультантПлюс

8.2 Основная учебная литература:

30. Уголовное право. Особенная часть/ отв. ред. И. А. Подройкина, Е. В. Серегина, С. И. Улезько. - М.: Юрайт, 2012. – 911 с.

31. Кузьмин, В. А. Уголовное право России [Электронный ресурс]: учебное пособие/ В. А. Кузьмин — Саратов: Корпорация «Диполь», Ай Пи Эр Медиа, 2013. - 336 c. - Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/16479

8.3. Дополнительная учебная литература:

32. Уголовное право России. Части Общая и Особенная [Текст]: учебник для бакалавров / отв. ред. А. И. Рарог. М.: Проспект, 2014.

33. Сверчков, В. В. Уголовное право. Общая и особенная часть [Текст]: учебник / В. В. Сверчков. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2014.

34. Уголовное право Российской Федерации. Особенная часть [Текст]: учебник / под ред. Л. В. Иногамовой-Хегай. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 352 с.

 

9. ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»

1. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики // www.gks.ru.

2. Официальный сайт Министерства внутренних дел Российской Федерации // https://mvd.ru/

3. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Интегральный каталог образовательных интернет-ресурсов, электронная учебно-методическая библиотека для общего и профессионального образования, ресурсы системы федеральных образовательных порталов // http://window.edu.ru/window.

4. Официальный сайт Верховного Суда РФ // http://www.vsrf.ru/

5. Официальный сайт Судебного департамента при Верховном Суде РФ // http://www.cdep.ru/

 

10. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Изучение курса «Уголовное право (особенная часть)» - необходимая составная часть подготовки высококвалифицированных юристов. Усвоение этого курса позволяет сформировать ряд профессиональных компетенций.

Изучение дисциплины «Уголовное право» осуществляется в процессе лекций, практических занятий, а также самостоятельной работы студентов.

Лекционные занятия составляют основу теоретической подготовки студентов. Лекции читаются по наиболее сложным и узловым вопросам теории, при этом внимание студентов акцентируется на наиболее трудных, проблемных вопросах и аспектах изучаемых тем. Для активизации познавательной деятельности студентов во время лекций используются видеоматериалы, схемы, обсуждение альтернативных вариантов решения проблемных вопросов.

Практические занятия направлены на проверку, закрепление и углубление теоретических знаний, выработку умений и навыков публичных выступлений.

Современный юрист обязан быть подготовлен к самостоятельной профессиональной деятельности, требующей аналитического подхода, в том числе и в нестандартных ситуациях. Именно поэтому студенты в результате обучения должны прежде всего научиться творчеству, умению приобретать имеющиеся и создавать новые знания. Теоретическая база, которую обеспечивает прежде всего самостоятельная творческая работа, является фундаментом, на котором стоит здание правовых знаний.

Важным в самостоятельной работе студентов является изучение ими различных рекомендаций по темам дисциплины, учебных материалов теоретического характера.

Для обсуждения теоретических вопросов студенту следует обратиться к содержанию лекционного материала, изучить соответствующую специальную литературу, положения нормативно-правовых актов. При изучении теоретических положений целесообразно обращение к рекомендованной литературе, как основной, так и дополнительной, а также к периодическим изданиям.

При работе с литературой в ходе самостоятельной работы рекомендуется делать выписки наиболее важного материала, в частности основных понятий, определений, а также положений, содержащих ответ на вопрос лекции и практического занятия. Особое внимание должно быть уделено сущности исходных понятий, поскольку они являются ключом для изучаемого материала.

Результаты самостоятельного изучения литературы могут быть зафиксированы в следующих формах: в составлении плана изученного источника; в выписках концептуальных положений автора работы; в составлении тезисов, т.е. самостоятельное краткое изложение основных мыслей прочитанного источника; в составлении аннотации, т.е. краткой обобщающей характеристики прочитанной книги, брошюры, статьи; в написании конспекта, в котором отражаются собственные мысли, подтвержденные цитатами авторов, наиболее важными цифрами и фактами.

Самостоятельная работа с литературой должна научить студентов выделять и запоминать наиболее важные положения, выработать у них творческий подход к пониманию теоретических проблем и их практических следствий, критическое отношение к отдельным концепциям и выводам, основанное как на логическом анализе, так и на результатах практической деятельности.

По каждой теме практического занятия имеется перечень необходимой литературы. Следует отметить, что указанным перечнем вся литература по той или иной теме, безусловно, не исчерпывается. Студент может обратиться к преподавателю, ведущему практические занятия, и попросить рекомендовать ему дополнительную литературу.

Кроме того, студент должен самостоятельно отслеживать изменения законодательства, используя при этом официальные издания («Российскую газету» «Парламентскую газету» «Собрание законодательства»).

В процессе самостоятельной работы целесообразно также использовать и электронные справочно-информационные базы, например Консультант Плюс. Использование этих систем позволяет достаточно оперативно отслеживать изменения законодательства, быть в курсе направлений судебной практики. С последней следует знакомиться и изучая материалы, публикующиеся в «Бюллетене Верховного Суда Российской Федерации».

На практических занятиях используется система блиц-опроса по основным понятиям курса, устных ответов (мини-докладов). К устному ответу студент готовится самостоятельно, определив предварительно в соответствии с рабочей программой дисциплины тему и перечень вопросов, которые необходимо изучить. Ответ на вопрос темы осуществляется после вступительного слова преподавателя. Оптимальная продолжительность ответа по одному вопросу – до 5 минут. По наиболее сложным вопросам на ответ (мини-доклад) может быть отведено и более продолжительное время. В обсуждении теоретических вопросов принимают участие все присутствующие на семинаре студенты.

При разборе конкретных ситуаций студент должен показать умение использовать теоретический и законодательный материал при практическом разрешении поставленных проблем.

В ходе разбора конкретной ситуации следует изучить ее условия, уяснить, на какие вопросы требуются ответы. Сами ответы должны быть исчерпывающими. Аргументировать позицию целесообразно ссылками на закон, постановления Пленумов Верховного Суда, теоретические разработки. В случае если ответ на поставленные вопросы, не является однозначным, желательно сформулировать и аргументировать собственную позицию, а также обосновать, почему, с точки зрения автора, иные подходы к решению проблемы представляются неверными.

При пропуске студентам практических занятий их темы должны быть отработаны индивидуально. Отработка по согласованию с преподавателем может состоять в подготовке конспектов, докладов, эссе, рефератов, письменных и устных ответов по отдельным вопросам.

Для закрепления изученного материала предлагаются контрольные вопросы, ответы на них покажут студенту степень усвоения отдельных тем и дисциплины в целом.

11. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ

Для освоения результатов обучения дисциплины применяется лицензионное программное обеспечение, позволяющее использовать:

- электронные учебники;

- специализированные и офисные программы;

- информационные (справочные) системы «Полпред», «КонсультантПлюс».

Для освоения результатов обучения дисциплины используются следующие образовательные технологии:

- разбор конкретных ситуаций;

- дискуссия;

- блиц-опрос.

12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

Для проведения лекционных занятий требуется лекционная аудитория, включающая в себя: интерактивный проектор; проекционный экран; акустическую систему, интерактивный комплекс преподавателя в комплекте: настольная трибуна с компьютером; комплект лицензионного программного обеспечения.

Для проведения практических занятий требуется: аудитория для проведения семинарских и практических занятий, включающая в себя: интерактивную доску с проектором (Интерактивный проектор с проекционным экраном); персональный компьютер; акустическую систему; комплект лицензионного программного обеспечения. Для проведения некоторых практических занятий требуется учебный зал судебных заседаний.

 


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций| РОБОЧА ПРОГРАМА 1 страница

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)