Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Глава 7 Сущности - Хранители Школы ДЭИР

Условия питания Помощника в продажах | Использование Помощника в продажах | Программирование Помощника в деньгах | Условия питания Помощника в деньгах | Использование Помощника в деньгах | ПРАВИЛО ПЕРВОЕ: ВСЕГДА ЗАДАВАТЬ В КАЧЕСТВЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ИСТОЧНИКА ПИТАНИЯ СУЩНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАССЕЯННОЙ В ПРОСТРАНСТВЕ СВОБОДНОЙ ЭНЕРГИИ | Шаг 8. Временное выключение сущности | ПРАВИЛО ЧЕТВЕРТОЕ: НИКОГДА НЕ ПЫТАТЬСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО ПОЛЬЗОВАТЬСЯ СУЩНОСТЬЮ, СОЗДАННОЙ НЕ ВАМИ | ПРАВИЛО ПЯТОЕ: НЕ ПЫТАТЬСЯ СОЗДАВАТЬ СУЩНОСТЕЙ, НАПРАВЛЕННЫХ НА НАСТУПАТЕЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ С СУЩНОСТЯМИ, СОЗДАННЫМИ ДРУГИМ ЧЕЛОВЕКОМ | ПРАВИЛО ШЕСТОЕ: НЕ ПЫТАТЬСЯ ДАВАТЬ СУЩНОСТЯМ СВОБОДУ ВЫБОРА В ОТНОШЕНИИ И СТОЧНИКОВ ПИТАНИЯ ИЛИ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ |


Читайте также:
  1. VIII. Значение школы
  2. Глава 1 Хранители
  3. Глава 3 Техника создания и использования энергоинформационных сущностей СОЗДАНИЕ СУЩНОСТИ
  4. Индивидуальная анкета участника Школы актива
  5. Инициация сущности
  6. Исполнительная дирекция Школы актива

Мы, сотрудники и слушатели Школы Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития, конечно, тоже используем в своей работе энергоинформационные существа. Начальное создание их потребовало огромного труда и не одного дня работы. И они уникальны, потому что никто в мире не обладает теми резервами, которые вложили в них мы.
И они, в отличие от простейших разновидностей, с которыми вы только что знакомились, сущности высочайшего уровня развития (они мудрее человека и продолжают совершенствоваться), огромной сложности (от четырнадцати до двадцати внутренних уровней) и, более того, предназначены для коллективного использования. Они имеют невероятный энергетический резерв (в десятки и сотни тысяч раз мощнее человека) и обширнейшую зону действия (тысячи километров).
И, конечно, эффект работы этих существ виден поэтому очень часто наши читатели, даже не проходившие очного обучения, интересуются ими. Ведь, действительно, непонятное настораживает. Для чего они созданы и переданы для использования в каждый филиал Школы ДЭИР? Конечно, для пользы и блага тех, кто идет путем Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. Их назначение - служить людям.
Они используются при создании пространства зашиты в процессе так называемой фоновой работы, проводящейся между ступенями. Ведь что нужно человеку, даже прошедшему очное обучение? Помощь, защита, надежность и удача - просто потому, что человек всегда ставит перед собой задачи, чуть превышающие его возможности. Он развивается, выполняя такую задачу. Но вы-то уже прекрасно знаете, что чем сильнее человек, тем более сложную задачу он ставит перед собой! И, конечно, ему требуется энергетическая помощь.
И еще ему нужно особое пространство защиты, закрывающее собой весь город, объединяющее города, где есть его единомышленники, подключенное к многомерному энергетическому резерву, - и в этом пространстве союзники, которые помогают человеку выполнить свою задачу.
Мне хотелось бы разрушить ореол таинственности и кратко рассказать о Хранителях Школы ДЭИР, разумеется, не раскрывая никаких секретов.


Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПРАВИЛО СЕДЬМОЕ: НЕ ПЫТАТЬСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО СОЗДАВАТЬ МНОЖЕСТВЕННЫХ СУЩНОСТЕЙ| Регулятор удачи

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)