|
Читайте также: |
1. субъекты социологического исследования в сфере рекламы:
а) пользователи информации, полученной в результате исследования
б) поставщики исследовательских услуг
в) специалисты по сбору данных
г) специализированные службы поддержки
д) реципиенты рекламного обращения
2. тип исследования, в которомизучаются данные, собранные ранее для решения других задач, а не для насущных потребностей, уже существующие в печатной или электронной форме - ______________.
5. Метод отбора, в соответствии с которым отдельное лицо или семья, входящие в генеральную совокупность, из которой извлекается выборка, имеют равную и известную вероятность того, что они будут выбраны для проведения исследования - ________.
4. свойства информации, поступающей из первичных источников:
а) полнота
б) точность
в) оценка качества
г) доступность
5. преимущества вторичных исследований перед первичными:
а) эффективность с точки зрения денежных затрат
б) экономичность по времени
в) при определенных обстоятельствах - единственный способ получения информации.
г) полнота содержания
6. критерии оценивания качества вторичной информации:
а) наличие
б) адекватность
в) точность
г) достаточность
д) полнота
7. формы качественного исследования:
а) личное интервью
б) фокус-группа
в) мини-группа
г) анкетирование
8. параметры, по которым характеризуется наблюдение:
а) профессионализм наблюдателя
б) тип ситуации
в) присутствие наблюдателя
г) форма записи данных
9. Виды реакции на стимул, измеряемые с помощью физиологического исследования:
а) движение глаз
б) биотоки мозга
в) кожно-гальваническая реакция
г) тембр голоса
д) температура тела
10. подмножество, доля или часть, рассматриваемые исследователями в качестве представителя целого, - ________.
11. схемы случайного отбора:
а) простая
б) систематическая
в) стратифицированная
г) квотная
12. схема отбора, при которой участники отбираются в силу своей доступности и соображений удобства сбора данных- …
а) простая
б) систематическая
в) стратифицированная
г) первый встречный
д) экспертное суждение
е) квотная
ж) целенаправленная
13. форма качественного исследования, представляющая собой групповое обсуждение под руководством обученного ведущего …
а) личное интервью
б) фокус-группа
в) опрос
г) наблюдение
д) физиологический замер
14. типы устных вопросов, применяемых в качественных исследованиях:
а) прямые и фактические
б) структурные
в) типа "большое турне"
г) вопросы-меню
д) на идеализацию
15. тип вопроса, способствующий обнаружению различия в отношениях и восприятии путем их сравнения…
а) прямые и фактические
б) структурные
в) типа "большое турне"
г) на идеализацию
д) многовариантного выбора
е) на контраст
ж) на гипотетическое взаимодействие
з) от третьего лица
16. проективные методы с использованием словесных стимулов и реакций, используемые в процессе прведения качественного исследования:
а) словесные ассоциации
б) завершение предложений и историй
в) персонификация
г) антропоморфизм
д) ролевые игры
е) списки покупок
ж) проективные изображения
з) сортировка изображений
и) коллаж
17. проективные методы, требующие использования воображения или сценария:
а) словесные ассоциации
б) завершение предложений и историй
в) персонификация
г) антропоморфизм
д) ролевые игры
е) списки покупок
ж) проективные изображения
з) сортировка изображений
и) коллаж
18. проективные методы с использованием изображений в качестве стимулов:
а) словесные ассоциации
б) завершение предложений и историй
в) персонификация
г) антропоморфизм
д) ролевые игры
е) списки покупок
ж) проективные изображения
з) сортировка изображений
и) коллаж
19. наиболее популярная форма проведения качественных исследований в области рекламы - ________.
| 20. уровень данных, выделенный на когнитивной карте … а) метатема б) тема в) факт | 
|
21. Уровни измерения:
а) номинальный
б) порядковый
в) непрерывный
г) интервальный
д) отношений
22. Уровень измерения, позволяющий выяснить относительный порядок объектов изучения и расстояние между ними - …
а) номинальный
б) порядковый
в) интервальный
г) отношений
23. Формат вопроса, в ответе на который респондент имеет возможность выразить мысль своими словами, не пользуясь заранее подготовленным набором ответов - ____________ вопрос.
24. Типы закрытых вопросов номинального уровня:
а) альтернативный вопрос
б) вопрос многовариантного выбора
в) вопрос-меню
г) ранжирование
д) оценочная шкала
е) шкала постоянной суммы
25. Соответствие уровня измерения и типа вопросов:
| 1) номинальный | а) ранжирование |
| 2) порядковый | б) шкала Ликерта |
| 3) интервальный | в) вопрос-меню |
| г) шкала постоянной суммы |
26.Уровень измерения - …
а) номинальный
б) порядковый
в) интервальный
г) отношений
27. Тип вопроса, представляющий собой однополосную одиннадцатибалльную оценочную шкалу, значения на которой заключены в пределах от «+5» до «—5» - …
а) графическая оценочная шкала
б) шкала Стейпела
в) шкала в виде перечня пунктов
г) шкала семантического дифференциала
д) шкала Ликерта
28. Вопросы интервального уровня измерения:
а) шкала постоянной суммы
б) вопрос многовариантного выбора
в) шкала в виде перечня пунктов
г) вопрос-меню
д) шкала Ликерта
е) альтернативный вопрос
29. Наиболее распространенный метод организации множества вопросов, представляющий собой мостик от интервьюера к респонденту - ___________.
30. Характеристики стандартизированной анкеты:
а) гибкость
б) минимум влияния интервьюера
в) простота проведения
г) сложность ввода данных
д) простота анализа данных
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 28 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Глава 1 ЛИТЕРАТУРНАЯ ЧАСТЬ | | | по месяцам, периодам, за год |