Читайте также: |
|
Міністерство охорони здоров’я України
Комунальний заклад «Бериславський
медичний коледж»
Херсонської обласної ради
ЩОДЕННИК ПРАКТИКИ
_____________________ Виробнича______________________
(вид і назва практики)
студента _____________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
Інститут, факультет, відділення __ Сестринська справа_____________
Кафедра, циклова комісія _ Професійно-практичної підготовки_______ (медсестринства у внутрішній медицині, медсестринства в хірургії)_______________________________________
освітньо-кваліфікаційний рівень _ 3231 Сестра медична_____________
напрям підготовки _ 6.120101 Сестринська справа ___________________
спеціальність _ 5.12010102 Сестринська справа _____________________
(назва)
______ ІІІ ___ курс, група _______________
Студент______________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
прибув на підприємство, організацію, установу
Печатка
підприємства, організації, установи „___” _____________ 20___ року
____________ ________________________________________________
(підпис) (посада, прізвище та ініціали відповідальної особи)
Вибув з підприємства, організації, установи
Печатка
Підприємства, організації, установи “___” _____________20___ року
_____________ ________________________________________________
(підпис) (посада, прізвище та ініціали відповідальної особи)
ВИТЯГ З РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
Спеціальність 5.12010102 «Сестринська справа»
МЕДСЕСТРИНСЬКА ВИРОБНИЧА ПРАКТИКА
МЕТА ПРАКТИКИ:
¾ закріпити та поглибити теоретичні знання зі спеціальних клінічних предметів;
¾ удосконалити професійні медсестринські навички та вміння зі спеціальності;
¾ здійснювати диференційований догляд за пацієнтами з різними хворобами;
¾ підготуватися до майбутньої самостійної роботи медичної сестри: самостійно і під контролем медичних сестер студенти виконують обов’язкові практичні навички, оцінюють стан здоров’я пацієнтів, планують та здійснюють догляд за пацієнтами, закріплюють навички роботи з оформлення медсестринської документації.
Після закінчення практики студенти повинні знати:
¾ Основи законодавства України про охорону здоров’я, постанови Уряду України з питань охорони здоров’я і навколишнього середовища, організаційну структуру, правові та економічні аспекти діяльності лікувально-профілактичних установ.
¾ Анатомо-фізіологічні, вікові, статеві, психологічні особливості здорової і хворої людини, причини і фактори ризику виникнення патологічних процесів в організмі, механізм їх виникнення та розвитку, основи фармакотерапії, сумісність, дозування, методику введення в організм лікарських засобів, правила обліку, виписування і зберігання їх.
¾ Етіологію, симптоматику захворювань людини терапевтичного та хірургічного профілю. Сучасні методи обстеження і діагностики, принципи лікування й догляду за хворим, особливості патології людини в різних вікових групах.
¾ Особливості спостереження та догляду за пацієнтами при різних видах патології.
¾ Етапи сестринського процесу під час догляду за пацієнтами.
¾ Основи медичної інформатики та правила оформлення медичної документації.
¾ Основи медсестринської етики та деонтології.
¾ Правила професійного спілкування.
¾ Організацію роботи медичного персоналу відділень.
¾ Правила охорони праці та техніки безпеки.
ОБОВ’ЯЗКИ СТУДЕНТІВ НА ПРАКТИЦІ
¾ своєчасно прибути на базу практики;
¾ вивчити і суворо дотримуватися правил охорони праці, техніки безпеки і виробничої санітарії, інфекційної безпеки;
¾ дотримуватися правил Етичного кодексу медичної сестри України;
¾ виконувати всі завдання, що передбачаються програмою практики та дотримуватися правил внутрішнього розпорядку лікувально-профілактичної установи;
¾ надати в училище, коледж, на медсестринський факультет щоденник практики, характеристику та індивідуально виконані завдання (за наявності);
¾ відповідати за виконану роботу та її результати на рівні зі штатними працівниками лікувальної установи;
¾ брати активну участь у різноманітній роботі лікарні (медсестринських конференціях, медсестринських конкурсах тощо);
¾ проводити санітарно-освітню роботу з пацієнтами та їхніми родичами;
¾ своєчасно скласти залік з практики.
ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗАВДАННЯ
З метою набуття студентами під час практики умінь та навичок самостійно розв’язувати виробничі, наукові і організаційні завдання та активізувати їхню діяльність, розширити світогляд, підвищити ініціативу студентам пропонується виконати такі індивідуальні завдання:
¾ виготовити тематичні санбюлетені (стенди, таблиці, муляжі, кросворди тощо) за рекомендаціями методичних керівників практики;
¾ проводити профорієнтаційну роботу серед працюючої молоді в лікувально-профілактичних установах та школах за місцем проходження практики;
¾ вивчати структуру захворювань у місцях проходження практики (збирати статистичні дані з окремих патологічних одиниць), враховуючи дані сучасної екологічної ситуації.
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ:
¾ виконати програму практики;
¾ вивчити функціональні обов’язки, які закріплені за студентами на їхніх робочих місцях;
¾ опрацювати інструкції з техніки безпеки;
¾ вивчити зразки заповнення медичної документації (медсестринські історії хвороби, листки призначення, температурні листки тощо);
¾ вести щоденники згідно з вимогами;
¾ виконувати всі обов’язки студента під час практики.
ПІДБИТТЯ ПІДСУМКІВ ПРАКТИКИ
Відповідно до Наказу МОЗ України № 690 від 07.12.2005 р. “Про затвердження Положення про організацію та проведення практики студентів вищих медичних і фармацевтичних вищих навчальних закладів І—ІV рівнів акредитації” після проходження виробничої практики студенти складають залік. Залік з практики приймається на базах практики або у навчальному закладі.
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 348 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
6 страница | | | Медсестринство у внутрішній медицині |