Читайте также:
|
Оценка за выступление на практическом занятии, за участие в дискуссии — до 15 баллов.
Оценка за выполнение творческого (домашнего) задания - до 20 баллов.
Оценка за посещаемость лекций и практических занятий – по одному баллу за каждое посещение (максимум 15 баллов)
Зачёт может быть выставлен учащемуся по итогам работы в семестре при наличии не менее 35 набранных баллов.
Вопросы для самоконтроля и подготовки к зачету по курсу «Речевые коммуникации в управлении»
1. Какую роль играет общение в человеческой деятельности? Назовите основные виды общения и их особенности. Для каких наук общение является основным предметом изучения?
2. Что такое деловая риторика? Это наука или искусство? Для кого она предназначена? Данные каких наук использует деловая риторика? Что нужно, чтобы стать хорошим оратором?
3. Как и почему связаны риторика и демократия? Что имеют в виду, когда говорят, что «риторика - дитя и условие демократии»? Согласны ли Вы с высказыванием Плутарха: “Искусство речи - как бы второе тело, орудие, незаменимое для мужа, который не намерен прозябать в ничтожестве и безделии”? Обоснуйте ответ.
4. Что такое коммуникация? Перечислите основные формы и виды деловых коммуникаций.
5. Охарактеризуйте роль коммуникации в управлении организацией.
6. Дайте определение коммуникационного процесса и охарактеризуйте основные модели коммуникации.
7. Каково значение обратной связи в коммуникационном процессе?
8. Что такое коммуникативный барьер? Назовите основные барьеры, препятствующие эффективной коммуникации.
9. Дайте характеристику делового красноречия как особого вида ораторского искусства. Назовите основные закономерности и правила, которым подчиняются деловые коммуникации.
10. Какие этапы пути от мысли к слову отражены в классическом риторическом каноне? Как соотносится этот канон с современным деловым красноречием? Какую роль играет этап «Inventio» (изобретение)? Перечислите основные правила этого этапа. Назовите основные требования к этапу «Dispositio» (расположение).
11. Какую речь мы называем эффективной? Почему? Каковы основные части деловой публичной речи и их целевые установки? Дайте определение речевой ситуации. Каковы ее главные составляющие?
12. Каким принципам должна отвечать логически правильная речь? Каковы функции логики в деловой публичной речи? В чем отличие плана от композиции речи?
13. Перечислите основные требования к вступительной части публичного выступления. Какие правила необходимо соблюдать при развертывании основной части выступления? Какие задачи ставит оратор при подготовке заключительной части речи? Какие приемы он использует?
14. Каковы основные функции языка и речи? Назовите основные функциональные стили русского языка и укажите их характерные особенности.
15. В чем преимущества устной речи перед речью письменной в ситуациях делового общения? Что такое «литературный язык»? Какие сферы человеческой деятельности он обслуживает? Назовите его основные признаки.
16. Что такое орфоэпическая грамотность? Приведите примеры распространенных орфоэпических ошибок в речи деловых людей.
17. Разделяете ли Вы мнение К.Г.Паустовского, считавшего, что «…по отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности»? Аргументируйте свою точку зрения.
18. Какие проблемы деловой речи помогает решить психология?
19. Назовите основные каналы воздействия оратора на аудиторию и охарактеризуйте их.
20. Назовите основные факторы, влияющие на установление контакта между оратором и слушателями. Перечислите основные риторические приемы, с помощью которых можно вызвать интерес аудитории в ситуациях публичного выступления.
21. По каким признакам оратору следует классифицировать аудитории публичной речи?
22. Как управлять вниманием слушателей? Назовите основные приемы.
23. Что такое невербальные средства коммуникации? Как они влияют на эффективность деловых коммуникаций?
24. Какие требования предъявляются к жестикуляции и мимике оратора? Влияют ли внешность, поза, манеры оратора на успех его выступления? Обоснуйте свой ответ примерами из практики.
25. Каковы причины потери информации в ходе ее устной передачи? Как с ними бороться?
26. Какие качества личности оратора объективно обеспечивают успех устного публичного выступления?
Дата добавления: 2015-10-24; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Аспекты устного выступления в деловой сфере | | | Краткий терминологический словарь |