Пятница 20.02.2015

Отрезок дня	Содержание педагогической работы	Индивидуальная работа	Организация разв. среды для самостоятельной деят.детей.
утро	Приобщение к изобразительному искусству: рассматривание картин, репродукции по теме проекта Р№1 Х.муз.№5	Развитие речи – Повторение заученных стихов Р.ч.№4	Сопровождение самостоятельной игровой деятельности детей – Выставить интеллектуальные игры: «математический планшет», «Кубики Хамелеон», «Локика»
	Итоговое мероприятие по теме проекта (с привлечением специалистов детского сада, родителей) - тематическое занятие посвящ. на День Защитников Отечества С№1 П.ф.№2,7
Подг. к завтраку	Развитие речи - Словесные игры «Назови военные техники» С.и№3	Дежурство по столовой Георгий, Егор Ф.з№3 С№3	КГН- Самостоятельно приводить свой внешний вид в порядке «Свет мой зеркальце скажи»
Подготовка к прогулке	Закреплять умение быстро одеваться и раздеваться на прогулку в соответствии с погодными условиями Ф.з№2	соблюдать правила индивид-го пользования вещами Эльвина, Дима С.б№19 С№3	Уметь договариваться
Про- гулка	Наблюдение за растительным миром природы: за растениями с колючими ветками(зачем растениям колючки) П.ф.№13 П.и№8 Р№10	Рисование палочками по снегу София, Ульяна Х.т.№3	Деятельность детей на спортивной площадке с физкультурным оборудованием: санки, ледянки, лопаты
Народные, хороводные игры с применением социо-игровой технологии С.и№8 Ф№9
Эстафета: «Веселые старты» Ф№9 С.б№2
Подг. к обеду	Поговорим об Этикете «Аккуратность за столом» Ф.з.№4 Р№1	Учить Тимофея и Севу правильно накрывать на стол Ф.з.№4 С.т.№2	Сохранять правильную осанку за столом
Подг. ко сну	Работа с книгой – чтение рассказов из книги С. Баруздина «Шел по улице солдат» Р.ч..№3	Софья, Лиза оказывать помощь товарищуС№7 С.т.№2	Аккуратно и красиво расправлять кроватки, складывать покрывало
Ве чер	Развитие речи и начало грамоты «В одиночку биться не годится» Парамонова 6-7 лет стр.614 Р№3,5,12,14,15	Художественный труд в центре «Мастерилка» Поделки по своиму замыслу Х№5 Х.т.№3 С.т.№1	Создать условия для музыкально-художественной деятельности: музыкальные и шумовые инструменты, занавес, костюмы
	Коллективная трудовая деятельность– Привлечь детей к наведению порядка в строительной зоне С.т.№1
Веч.пр.	Упражнения в передвижениях с техническими средствами (лыжи, санки, ледянки, самокаты, велосипеды и т.д
НОД	Познавательно исследовательская деятельность №22 «Болота» Парамонова 6-7 лет стр.620 П.ф.№ 12,18 Р№ 1,5 П.и.№7 Музыка №42 Социально - бытовая ориентировка, развитие осязания и мелкой моторики

Тема проекта

«Смелость Города берет»

16-20 февраля

На этой недели дети познакомятся с древней Руси как стране непроходимых лесов и болот, с болотом, как природным сообществом, его характерными чертами и значением в жизни природы и человека. А также познакомятся жизнью людей на Руси в далеком прошлом: какие строили дома, как были устроены города-крепости, как оборонялись от врагов.

Уважаемые родители предлагаем Вам принести на эту неделю книги, энциклопедии, иллюстрации, картинки, игрушки на военную тематику для создания с детьми мини выставку.

Дата добавления: 2015-10-24