Виды и качество выполнения работ

Характеристика

Профессиональной деятельности

Обучающегося во время учебной практики

ФИО студента Якунина Анастасия Владимировна,

обучающаяся по специальности СПО 050709 «Преподавание в начальных классах»

код и наименование

успешно прошла учебную практику по профессиональному модулю

ПМ 03 Классное руководство

наименование профессионального модуля

в объеме 36 час, с «30» марта 2013г. по «05» апреля 2013 г.

в организации ГАОУ СПО «Волгоградский социально-педагогический колледж»

Виды и качество выполнения работ

Виды и объем работ, выполненные обучающимся во время практики	Качество выполнения работ в соответствии с технологией и (или) требованиями организации, в которой проходила практика
1. Проведение педагогического наблюдения за классом, за личностью обучающегося Знакомство с учебно-материальной базой школы и документацией; основными направлениями воспитательной работе в школе, классе, группе продленного дня. Наблюдение за работой педагогического коллектива, системой работы классного руководителя. Изучение психолого-педагогических особенностей развития учащихся различного возраста.	В ходе практики дистанционно познакомилась с учебно-материальной базой школы, документацией, основными направлениями воспитательной работы в школе и классе; системой работы учителя, наблюдала за ходом организации и проведением внеклассных мероприятий, бесед, родительского собрания. Была изучена психолого-педагогическая характеристика развития учащихся младшего школьного возраста.
2. Подготовка и проведение родительского собрания, индивидуальных бесед с родителями обучающихся Самостоятельная разработка студентом конспекта родительского собрания, индивидуальной беседы с родителем обучающегося.	Самостоятельно разработала содержательный, методически грамотный конспект родительского собрания «Режим дня первоклассника», индивидуальную беседу с родителем обучающегося по теме «Формирование дисциплинированности у младших школьников».
3. Проведение родительского лектория Составление проекта «Родительский лекторий в школе» каждым студентом и его защита.	Составлен и защищен проект родительского лектория в школе по теме «Вариативные дидактические системы обучения младших школьников».
4.Подготовка и проведение психолого-педагогического консилиума Подготовка психолого-педагогического консилиума. Составление плана данного мероприятия. Составление плана для апробации в школе.	Познакомилась с целями и задачами, структурой, методикой проведения психолого-педагогического консилиума. Грамотно составила план данного мероприятия для апробации в школе.
5. Разработка и защита проекта внеклассного мероприятия в форме КТД Разработка внеклассного мероприятия в форме КТД (согласно плану школы). Самостоятельное написание конспекта данного мероприятия.	Разработала и защитила проект внеклассного мероприятия в форме КТД на тему «Семья», проявив при этом самостоятельность, методическую грамотность, учет возрастных особенностей, реализацию важнейших принципов обучения и воспитания.

Дата«05» апреля 2013 г. Подпись руководителя практики

___________________________

5 (отлично) Подпись ответственного лица организации

___________________________

Дата добавления: 2015-10-24