ВВЕДЕНИЕ. В условиях независимости знание истории Казахстана, овладение богатой практикой

ПРЕДИСЛОВИЕ

В условиях независимости знание истории Казахстана, овладение богатой практикой человеческого опыта имеет большое значение для воспитания молодёжи, выработки активной жизненной позиции.

Курс истории Казахстана как самостоятельная дисциплина в рамках социально-гуманитарных наук введён на всех специальностях высших учебных заведений Республики Казахстан. На этот предмет выделено значительное количество часов. Решением Министерства образования и науки Республики Казахстан введён государственный экзамен по дисциплине “История Казахстана” для студентов высших учебных заведений.

Основные цели изучения «Истории Казахстана» в высших учебных заведениях, в том числе в Евразийском национальном университете имени Л.Н.Гумилева, изучить:

- этногенез народов, населявших территорию Казахстана;

- история возникновения и развития государств;

- основные этапы и направления истории Казахстана;

Основные задачи курса:

Дать студентам основные научные понятия развития человека, человеческого общества;

Сформировать представление о человеческой цивилизации с позиции миропонимания;

Освоить путь сложения культурных ценностей и традиций, пройденный казахским народом;

По проблемам периодизации истории Казахстана в научной среде существуют различные мнения, которые свидетельствуют о наличии серьёзных научных исследований по Отечественной истории. Тем не менее, можно вычленить временные рамки основных этапов развития общества:

Период древности, с периода эпохи палеолита до монгольского нашествия в XIII веке;

Период с ХІV до начала ХVІІІ вв., с момента начала образования Казахского ханства до начала присоединения Казахстана к Российской империи;

30-е гг. ХVІІІ века - 1917 год – период в составе Российской империи;

С 1917 года до 1991 года – советский период;

С 1991г. (с обретения независимости) – по настоящее время;

В современной системе высшего образования происходят коренные изменения. В этой связи подготовлен учебно – методический комплекс по истории Казахстана для всех специальностей высших учебных заведений. На изучение данной дисциплины выделено 135 часов, что соответствует 3 кредитам.

ВВЕДЕНИЕ

Предмет и задачи курса истории Казахстана. Значение и место курса истории Казахстана на современном этапе развития исторической науки. История Казахстана в контексте всемирной истории. Приоритеты национальной истории. «Концепция формирования исторического самосознания Республики Казахстан» (1995 г.) Основы научной периодизации истории Казахстана. Методология исследования истории Казахстана. Источники и литература по истории Казахстана. Особенности изучения Отечественной истории. Исторические проблемы национальной истории Казахстана на современном этапе.

Дата добавления: 2015-09-04