Задание СРС № 13

1. Прохоров Е. Введение в теорию журналистики. М., 2000 г. с. 287-297

Рассмотреть сферы отношений:

"журналист – аудитория", "журналист – источник информации", "журналист – персонаж", "журналист – автор", "журналист – редакционный коллектив", "журналист – коллеги".

2. Ворошилов В. Журналистика. СПб., 1999. C. 131 - 144.

Рассмотреть отношения журналиста с аудиторией, источником информации и персонажем в рамках профессиональной этики, как связанную с его деятельностью в социальной среде; другие отношения журналиста в рамках служебной этики, связанные с его поведением в журналистской среде.

3. Лазутина Г. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000. С. 218 - 224.

Рассмотреть сферы "журналист – коллеги", "журналист – редакционный коллектив" и "журналист – власть".

5. Профессиональная этика журналистов. Т. 1. Документы и справочные материалы. М. 1999., С.12-13

6. Этический кодекс казахстанского журналиста.

7. Пункты 1-3, конспект.

8. Подобрать материалы, показывающие соблюдение (нарушение) журналистами этических норм.

Литература по теме № 13:

http://www.internews.ru/books/ethics/5.html.

Ворошилов В. Журналистика. СПб., 1999. C. 131 - 144.

Лазутина Г. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000. С. 218 - 224.

Профессиональная этика журналистов. Т.1. Документы и справочные материалы. М. 1999., С.12-13.

Афанасьев В. Социальная информация. М., 1999. Волковский Н. История информационных войн. В 2-х ч. СПб., 2003

Краткий юридический справочник для журналиста. М., 1997.

Лазутина Г. Основы творческой деятельности журналиста. М., 2000

Мельник Г., Тепляшина А. Основы творческой деятельности журналиста. СПб., 2001

Методы журналистского творчества. М., 1982.

Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. М., 1996.

Проблемы эффективности журналистики. М., 1990.

Прохоров Е. Проблемы эффективности журналистской деятельности. М.,1987.

Рэнделл Д. Универсальный журналист. http://www.npi.ru/forjour/ library/univer _jornalist/htm

Тестовые вопросы

1. Этика - наука, изучающая и формулирующая теоретические основы и практические требования морали в переводе от греческого "etos" означает:

1. нравы;

2. обычай;*

3. характеры;

4. роль;

5. область.

2. Как область профессионального сознания мораль от латинского "mores" переводится:

1. нравы;*

2. обычай;

3. характеры;

4. роль;

5. область.

3. Наука, изучающая и формулирующая теоретические основы и практические требования морали как области профессионального сознания, отражающего и регулирующего нравы в практическом поведении людей – это:

1. история;

2. этика;*

3. политология;

4. право;

5. социология.

4. Профессиональная этика - это наука, изучающая профессиональную специфику:

1. истории;

2. морали;*

3. политологии;

4. права;

5. социологии.

5. Принципы, нормы и правила нравственного поведения журналиста – это:

1. Гражданский кодекс;

2. Уголовный кодекс;

3. Конституция РК

4. Административный кодекс;

5. Профессиональная этика журналиста.*

6.Зафиксированы ли юридически моральные предписания профессиональной этики журналиста?

1. да в Гражданском кодексе;

2. да в Уголовном кодексе.

3. да в Конституции РК;

4. да в Административном кодексе;

5. нет;*

7. Юридически не фиксируемые, но принятые в журналистской среде и поддерживаемые силой общественного мнения, профессионально-творческими организациями моральные предписания – это:

1. Гражданский кодекс;

2. Уголовный кодекс;

3. Конституция РК

4. Административный кодекс;

5. Профессиональная этика журналиста.*

8. Какая из перечисленных сфер этических отношений не приводят исследователи Г. Лазутина, Е.Прохоров и В.Ворошилов?

1. "Журналист – источник информации";

2. «Журналист – социальный институт»;*

3. "Журналист – автор";

4. "Журналист – коллеги";

5. "Журналист – власть".

9. Журналист должен применять методы «скрытой камеры» или нелегального получения документов:

1. в агитационных целях;

2. во всех случаях;

3.в коммуникативных целях;

4. только в исключительных случаях;*

5. применять эти методы запрещено.

10. Журналист должен применять методы «скрытой камеры» или нелегального получения документов только в исключительных случаях, когда возникает серьезная угроза благополучию:

1. журналиста;

2. источника информации;

3. редактора газеты;

4. хозяина газеты;

5. общественному благополучию или жизни людей. *

11. О каком из уровней этической нормы предусмотрено «не принимать подарков, услуг, привилегий, не использовать служебное положение в личных целях, не писать заказных статей»:

1. "Журналист – источник информации"

2. "Журналист – герои"

3. "Журналист – автор";

4. "Журналист – коллеги";*

5. "Журналист – власть".

12. Какими понятиями можно охарактеризовать этическую норму в отношениях «журналист - аудитория»?

1. Уважать право людей знать правду;

2. Своевременно предоставлять читателям объективную и верную информацию;

3. Публично принимать критику в свой адрес.

4. Четко отделять факты от мнений

5. Все ответы верны.*

13. Какой характер носят Кодексы о профессиональной этике?

1. конституционный;

2. рекомендательный;*

3. законодательный;

4. авторитарный;

5. демократический.

14. В каких случаях оправдано скрытое наблюдение? Когда:

1. объект наблюдения является асоциальным элементом;

2. важно увидеть «непотревоженную жизнь»;

3. случай исключителен;*

4. источник информации чиновник.

5. журналистам скрытое наблюдение запрещено.

15. Укажите категорию, соответствующую понятию "журналист – власть":

1. уважать авторские права коллег;

2. Согласовывать с автором все изменения в его материале;

3. Не искажать в материале жизнь героя;

4. Уважать моральные ценности и культурные стандарты аудитории;

5. отстаивать право журналистов на независимость от власти.*

16. Мораль представляет собой:

1. нравственность*

2.отказ от правил и норм поведения в обществе;

3. безответственность;

4. безнравственность;

5. беспринципность

17. Предписания, предусмотренное в этике поведения журналиста -это

1. безответственность;

2. медиакиллерство;

3. моральные принципы;*

4. безнравственность;

5. беспринципность.

18. Наука о профессиональной морали журналистов, ее норм и правил применяемых в трудовой деятельности:

1. журналистское расследование;

2. методы журналистики;

3. жанры журналистики;

4. этика журналиста;*

5. права журналиста.

19. В чем заключается этика журналистского произведения?

1. в соблюдении этических норм в журналистском произведении;*

2. замысел материала;

3. суть информации;

4. жанр;

5. основа текста.

20. Сохранять профессиональную тайну относительно источника информации предусмотрено в сфере:

1. "Журналист – источник информации"*

2. "Журналист – герои"

3. "Журналист – автор";

4. "Журналист – коллеги";

5. "Журналист – власть".

21. Моральный выбор подразумевается как:

1. нравственная чистота;*

2. несвобода действий;

3. чувство стыда;

4. безответственность;

5. нечестность.

22. Укажите категорию, соответствующую понятию "журналист – герой"

1. Уважать право человека на неприкосновенность частной жизни;*

2. Согласовывать с автором все изменения в его материале;

3. Уважать авторские права коллег;

4. Проявлять уважение к власти;

5. Стремиться сохранить авторское своеобразие текста.

23. Журналист, публикуя очерк, интервью или фельетон решает этические проблемы сферы:

1. "Журналист – источник информации";

2. "Журналист – герои";*

3. "Журналист – автор";

4. "Журналист – коллеги";

5. "Журналист – власть".

24. Укажите категорию, соответствующую понятию "журналист – коллеги":

1. Уважать право человека на неприкосновенность частной жизни;

2. Согласовывать с автором все изменения в его материале;

3. Уважать авторские права коллег;*

4. Проявлять уважение к власти;

5. Стремиться сохранить авторское своеобразие текста.

25. Упоминание о национальной принадлежности при сообщении криминальных новостей:

1. законодательно разрешено;

2. законодательно запрещено;

3. неэтично;*

4. разрешено Конституцией РК;

5. обязательно.

26. Принятие индивидом нравственного решения – это:

1. Моральный выбор;*

2. Демократический выбор;

3. Диктаторские замашки;

4. Основательность знаний в области права;

5. ограничение времени наблюдения за объектом.

27. Нормы, регламентирующие поведение журналиста, связанные с выполнением служебного долга

1. замысел материала;

2. служебная документация;

3. публицистика;

4. профессиональная этика журналиста;*

5. диффамация.

28. Обеспечение гарантии получения людьми правдивой и достоверной информации посредством объективного отражения социальной реальности - это:

1. диффамация;

2. клевета;

3. безответственность;

4. правовая задача журналиста;

5. этическая задача журналиста.*

29. С этической точки зрения недопустимо в качестве героя материала выбирать…

1. родных, близких, друзей;*

2. чиновников;

3. спецслужб;

4. «отрицательных» публичных людей;

5. работников государственных органов

30. В области этических отношений «журналист - автор», журналист должен…

1. проявлять уважение к власти;

2. уважать авторские права коллег;

3. стремиться сохранить авторское своеобразие текста;*

4. уважать главного редактора;

5. уважать ответственного секретаря.

Дата добавления: 2015-09-04