Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 2. Прочитайте текст

Задание 5. | Задание 1. | Задание 2. | Задание 3. | Основные жанры письменной речи | Глава 3. Текст как ведущая единица словесно коммуникаций | Виды цепной связи | Абзац и сложное синтаксическое целое. | Раздел 2. Функционально-смысловые типы речи | Глава 1. Описание как функционально-смысловой тип речи |


Читайте также:
  1. Более трудное задание.
  2. Ваше домашнее задание.
  3. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  5. Домашнее задание
  6. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  7. Домашнее задание богатого папы

Прочитайте текст. Установите видо-временную форму глаголов- сказуемых. Определите перспективу описания по обстоятельственным словам. Выпишите предложения со сравнительными конструкциями и выявите их текстовые функции. Озаглавьте текст.

Когда мы обогнули восточный берег острова и повернули к южному, нас ослепила великолепная и громадная картина... Группа гор тесно жалось к одной главной горе – это первая большая гора, которую увидели многие из нас. Как она была хорошо убрана! На вершине белелся снег, а бока покрыты темною, местами бурою растительностью; кое-где ярко зеленели сады. В разных местах по горам носились облака. Там белое облако стояло неподвижно, как будто прильнуло к земле, а там раскинулось на горе другое, тонкое и прозрачное, как кисея, и сеяло дождь; гора опоясывалась радугами. В одном месте кроется целый лес в темноте, а тут вдруг обольется ярко лучами солнца, как золотом, крутая окраина с садами. Не знаешь, на что смотреть, чем следить за этой игрой света.

(И. А. Гончаров).

• Расскажите, какую картину увидели путешественники. В чем, по-вашему, заключалось великолепие увиденного?

• Найдите в тексте следующие структурно-композиционные части: 1) общее впечатление от увиденного, пережитого; 2) собственно описание природы; 3) обобщение (оценка).


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 86 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание 1.| Задание 5.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)