Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Актуальность темы. Д.м.м., профессор _____ В

Класификация по Оксману | ТРЕБОВАНИЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ ОТТИСКАМ | Материалы методического обеспечения занятия |


Читайте также:
  1. I. Актуальность темы
  2. Актуальность аудита безопасности
  3. Актуальность исследования
  4. Актуальность опыта
  5. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРЕКРАСНОГО
  6. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРЕКРАСНОГО
  7. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРЕКРАСНОГО

Д.м.м., профессор _____________ В. П. Неспрядько

 

“____”_____________________2012г.

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ

ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

 

Учебная дисциплина ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ
Тема занятия «Получение функциональных оттисков на верхней и нижней челюстях»  
Курс IV курс (VІІ семестр)
Факультет стоматологический факультет

 

 

Продолжительность занятия – 3 часа.

Методическую разработку подготовил

Ассистент кафедры ортопедической стоматологии НМУ

Тишко Д.Ф.

 

КИЕВ-2012 г.

 

Актуальность темы

 

При изготовлении полных съемных протезов особое внимание следует уделять получению функциональных оттисков, которые могут быть выполнены с помощью специальных индивидуальных ложек. В зависимости от клинических особенностей беззубых челюстей (характера и степени атрофии, выраженности ретенционных пунктов, податливости слизистой оболочки имеется разный подход к получению оттисков, используются наиболее эффективные для каждого частного случая оттискные материалы.

 

2. Учебные цели занятия

 

  1. Ознакомить студентов с понятием, что такое функциональный оттиск (a - І).
  2. Знать классификацию функциональных оттисков (a - ІІ).
  3. Научить студентов правильному подбору оттискного материала для получения функциональных оттисков (a - ІІІ).
  4. Овладеть методикой получения функциональных оттисков с верхней и нижней челюстей беззубых больных (a - ІV).
  5. Знать клинико-морфологические особенности строения и функции полости рта беззубого больного;
  6. Уметь планировать и проводить обследование больного с полной потерей зубов;
  7. Уметь интерпретировать результаты клинических и специальных (дополнительных) методов обследования пациентов с полной потерей зубов;
  8. Знать общие принципы лечения, реабилитации больного с полным отсутствием зубов;

 

3. Воспитательные цели занятия

 

Подготовка врача-ортопеда, владеющего не только мануальными привычками при получении функциональных оттисков, но и развивать клиническое мышление, которое будет помогать правильно оценивать состояние тканей протезного ложа и правильно подбирать вид оттиска и оттискного материала.

 


Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 29 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тестовые задания| Межпредметная интеграция

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)