Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Итоговый тест самоконтроля. За правильный ответ начисляется один балл

Тема 1. Педагогика как общественная наука | Тема 2. Методология и методы | Тема 3. Общие закономерности развития человека | Для самостоятельного изучения | Тема 4. Педагогический процесс | И РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКИ | Структура реферата | Последовательность выполнения курсовой работы | Примерная тематика рефератов | Тест самоконтроля |


Читайте также:
  1. VII. ИТОГОВЫЙ ПОДСЧЕТ БАЛЛОВ
  2. Воскресение» – итоговый роман Л. Н. Толстого. Проблематика. Смысл заглавия.
  3. Дневник самоконтроля
  4. Задания для самоконтроля
  5. Задания для самоконтроля
  6. Задания для самоконтроля.
  7. Итоговый документ по результатам ОВОС. Состав и требования к оформлению

За правильный ответ начисляется один балл. Сумма баллов – ваша оценка.

1. Что является методологической основой педагогики?

2. Что понимается под методами педагогических исследований?

3. Что включают в себя понятия «педагогический закон» и «закономерность»?

4. Как классифицируются законы и закономерности?

5. Какие специфические особенности педагогических про­цессов необходимо учитывать в ходе исследования?

6. Какие методы составляют группу традиционно-педаго­гических методов?

7. В чем заключается сущность наиболее распространенного традиционного метода педагогического наблюдения?

8. Раскройте сущность метода беседы.

9. Какие меры используются для повышения надежности метода беседы?

10. От чего зависит эффективность метода наблюдения?

11. Что такое педагогический эксперимент?

12. Назовите виды педагогического эксперимента.

13. Что представляет собой естественный эксперимент?

14. В чем сущность лабораторного эксперимента?

15. Что понимается в педагогике под методом тестирования?

16. Раскройте сущность методов изучения коллективных явлений.

17. Какие типы анкет используются для изучения педагогических явлений?

18. Назовите направления использования количественных методов в педагогике.

19. Охарактеризуйте конкретные методики, которые широко применяются в пределах статистического метода.

20. В чем сущность метода моделирования?

 


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 45 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тест самоконтроля| Тест самоконтроля

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)