Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ташкенте институты для учителей.

Начало изучения Казахстана российскими учеными | И КУЛЬТУРА В ПЕРВОЙ | РЕФОРМЫ 1867-1868 гг. В КАЗАХСТАНЕ | Восстания 1868-1869 гг. в Уральской и Тургайской областях | Восстание 1870 г. на Мангыстау | Экономическое развитие Казахстана | Развитие капитализма | В КОНЦЕ XIX В. | Переселение уйгуров и дунган в Семиречье | УЧЕНЫЙ ШОКАН УАЛИХАНОВ |


Читайте также:
  1. Абстрактные (широкие) корпорации, или корпорации-институты - это социальные образования с неопределенным кругом лиц, объединенных общими интересами и нормативными установлениями.
  2. Основные институты культуры.
  3. Социальные институты как объекты социальной политики
  4. Социальные институты. Понятие и их роль в современном обществе.
  5. Тема 8. Социальные институты, социальный контроль

ü Вкрае в то время насчитывалось:

- 8-классная военная гимназия в Верном;

- 4-классная мужская и 5-классная женская гимназия вСемипалатинске;

- 6-, 7-, 8-классная мужская гимназия Уральского училища;

- Две 8-классные мужские гимназии;

- Две 7-классные женские гимназии.

ü Так как генерал-губернаторы оказывали административное давление на учителей исламских школ

26 марта 1870 г. в специальном «Положении» преподавание русского языка было принято

обязательным.

ü В Тургайской и Уральской областях школы подчинялись Оренбургскому учебному кругу, в

Семиреченской и Сырдарьинской

- Туркестанскому, а в Акмолинской и Семипалатинской - Западно-Сибирскому учебному кругу. Эти

изменения осуществляла специальная канцелярия в Толике.

ü Открытие русско-казахских школ на юге Казахстана вызвано ростом численности населения

уйгуров и дунган, которые переехали из Синьцзяна в Семиречье. В связи с этим в школах было

взято направление на образование на основе арабского письма.

ü Развитие цветной металлургии и ее отраслей требовало наличия специалистов по инженерно

техническим работам, но в Казахстане не было ни одного учебного заведения для этого.

ü В конце XIX в. затраты на образование в Казахстане были:

- В Тургайской области - 19,5 коп.

- Уральской - 16,2 коп.

- Акмолинской-11,3 коп.

- Семипалатинской - 7 коп.

- Сырдарьинской - 9,7 коп.

- Семиреченской - 5,5 коп.

ü Также одной из причин, тормозящих дело народного просвещения, являлась нехватка

профессиональных учителей.

 


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В 1883 г. и имеющая первоначально 260 томов книг.| Развитие исламской грамоты

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)