Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Оцінювання за формами контролю

Вимоги до знань та вмінь студентів | Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі спеціальності | Модульна контрольна робота 2 |


Читайте также:
  1. Вам может показаться, что вы одиноки в этом мире, однако вы бесконечно связаны со всеми формами реальности за границами вашего восприятия.
  2. Види і форми контролю в Україні
  3. Використання результатів контролю в практичній діяльності ОВС
  4. Державні органи України у сфері валютного регулювання і валютного контролю.
  5. Державну підсумкову атестацію з української мови поєднають із зовнішнім незалежним оцінюванням
  6. Економічний зміст та завдання обліку і контролю нематеріальних активів
  7. Захист прав суб’єктів господарювання при здійсненні державними контролюючими органами перевірок їхньої діяльності

 

За 100 -бальною шкалою   Оцінка за національною шкалою
90-100   відмінно зараховано
75- 89     добре
60-74     задовільно
1-59   незадовільно не зараховано

 

НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ

№ п/п теми   Н а з в а т е м и Кількість годин
Лекції Семінарські заняття Самостійна робота
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І.ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ З МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ У СОЦІАЛЬНІЙ ПЕДАГОГІЦІ.
1. Соціально-педагогічна взаємодія з молодшими школярами як складова педагогічої науки.     -
2. Основні принципи та методи соціально-педагогічної діяльності при взаємодії із молодшими школярами.      
3. Соціально-педагогічне середовище як умова реалізації молодшого школяра.      
4. Особистість молодшого школяра, його розвиток та виховання.     -
  Модульна контрольна робота 1      
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА В ПРОЦЕСІ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ З МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ.
5. Сучасна сім’я молодшого школяра як об’єкт і суб’єкт діяльності соціального педагога.     -
6. Соціально-педагогічна робота з молодшими школярами.      
7. Особливості профорієнтаційної роботи з молодшими школярами.     -
8. Інформаційно-віртуальний простір та молодший школяр в ньому.      
Модульна контрольна робота 2      
  Всього:      

 

Змістовий модуль І.

Теоретичні АСПЕКТИ соціально-педагогічної взаємодії з молодшими школярами

Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Форми поточного контролю| Тема 3. Соціально-педагогічне середовище як умова реалізації молодшого школяра.
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)