Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Поиск информации в источнике

Может быть указано, что 1)1906 г.; | Может быть указано, что | С2.трех причин описанного, в воспоминаниях события. | С1.Может быть указано, что | С1. Может быть указано, что | Может быть указано, что | Николай II (Николай Александрович)- император Российской империи 1894-1917гг. | Оценка деятельности | Знание понятий | Поиск информации в источнике |


Читайте также:
  1. B)ввода графической информации с “твердых” носителей.
  2. B)системного блока, устройств ввода информации, устройств вывода информации.
  3. I. Степень обработки информации
  4. III. ПОИСК СМЫСЛОВОЙ ПОДСКАЗКИ В ЗВУЧАНИИ ФАМИЛИИ
  5. Quot;Говорение языками": современные гипотезы об источнике явления
  6. VII. Предоставление информации о состоянии именных накопительных счетов участников НИС
  7. Агрохимия – это наука постоянного поиска

1. Прочтите отрывок из донесения царю Николаю II и напишите название крейсера, о котором идет речь.

«Крейсер... и канонерская лодка "Кореец" выдер­жали сильный бой с эскадрой из б больших крейсеров и 8 миноносцев. Крейсер... лишенный возможности продолжать бой, вернулся соединено с "Корейцем" на рейд Чемульпо, где, свезя команды на иностран­ные крейсера, пустили свои ко дну, чтобы не дать японцам».

Ответ:

Прочтите отрывок из международного договора и напишите название государства, с которым Россия подписала данный договор.

«Российское императорское правительство уступа­ет в вечное и полное владение... южную часть острова Сахалина и все прилегающие к последней острова, равно как и все общественные сооружения и имуще­ства, там находящиеся».

Ответ: ________________________.

Прочтите отрывок из дневника и напишите фами­лию священника, о котором идет речь.

«Со вчерашнего дня в Петербурге забастовали все заводы и фабрики. Из окрестностей вызваны войска для усиления гарнизона. Рабочие до сих пор вели себя спокойно. Количество их определяется в 120 000 чел. Во главе союза какой-то священник».

Ответ: ________________________.

Прочтите отрывок из письма и напишите имя импе­ратора, который его написал.

«Представлялось избрать один из двух путей — назначить энергичного военного человека и всеми си­лами постараться подавить крамолу. И другой путь — предоставление гражданских прав населению, свобо­ды слова, печати, собраний, союзов и т. д. Кроме того, обязательство проводить всякие законопроекты через Государственную думу... Это, в сущности, и есть конституция. Витте горячо отстаивал этот путь. И все, к кому я обращался, отвечали мне так же, как и Витте. Манифест был составлен им и Алексеем Обо­ленским.

Мы обсуждали его два дня, и, наконец, помолив­шись, я его подписал».

Ответ:

5. Прочтите отрывок из сочинения историка и напи­шите краткое название политической партии, о ко­торой идет речь.

«В системе политических партий России эта пар­тия занимала особое место. Это была партия интел­лектуалов, аккумулировавшая в своих рядах цвет российской интеллигенции начала XX в., мечтавшей о радикальном преобразовании страны парламент­ским путем и на основе общечеловеческих ценностей. Идейные и организационные истоки формирования партии связаны с теми качественными изменениями, которые произошли в русском либерализме на рубеже XIX-XX вв.

В либеральном движении все громче и увереннее за­звучали голоса историка П.Н. Милюкова, крупнейших специалистов в области гражданского и уголовного права — профессора С.А. Муромцева, В.М. Гессена, Л.И. Петражицкого, экономистов и публицистов — П.Б. Струве, С.Н. Булгакова, Н.А. Бердяева». Ответ: ________________________.

6. Прочтите отрывок из работы историка и напишите фамилию государственного деятеля, о котором идет речь.

«К народному представительству Николай отно­сился как к лишней и неудобной новой казенной кан­целярии. Притом он никогда не мог забыть, что Дума была у него "вырвана"...

И поэтому все былые заслуги этого выдающегося деятеля России рубежа XIX-XX веков (в сфере эко­номики, индустриализации и финансов — создание твердой отечественной валюты — золотого рубля, вве­дение государственной монополии на алкоголь; в об­ласти внешней — заключение столь нужного царизму Портсмутского мира — и внутренней политики — подписание текста Манифеста) были забыты. Уже весной 1906 года его бесцеремонно изгнали и от дво­ра, и из страны».

Ответ:

7.Прочтите отрывок из правил проведения аграрных преобразований и напишите фамилию председателя Совета Министров, с которым связано их принятие.

«Каждый домохозяин, владеющий надельною зем­лею на общинном праве, может во всякое время тре­бовать укрепления за собою в личную собственность причитающейся ему части из означенной земли.

Каждый домохозяин, за коим укреплены участки надельной земли, имеет право во всякое время тре­бовать, чтобы общество выделило ему, взамен сих участков, соответственный участок, по возможности, к одному месту». Ответ: _______________________.

8.Прочтите строки из воспоминаний В.В. Шульгина и напишите фамилию человека, о котором идет речь. «Царской семье он обернул свое лицо "старца", глядя в которое, царице кажется, что дух Божий почивает на святом человеке. А России он повернул развратную рожу, пьяную... рожу лешего-сатира из Тобольской тайги».

Ответ:________________________•

9.Прочтите отрывок из Манифеста Николая II (1914 г.) и напишите название страны, в защиту которой вы­ступила Россия.

«Следуя историческим своим заветам, Россия, единая по вере и крови с славянскими народами, ни­когда не взирала на их судьбу безучастно. С полным единодушием и особою силою пробудились братские чувства русского народа к славянам в последние дни....Австрия поспешно перешла в вооруженное нападе­ние... Ныне предстоит уже не заступаться только за несправедливо обиженную, родственную Нам страну, но оградить честь, достоинство, целость России и по­ложение ее среди великих держав».

Ответ:

10. Прочтите отрывок из воспоминаний философа Н.А. Бердяева и напишите образное название перио­да развития русской культуры, о котором идет речь. «Сейчас с трудом представляют себе атмосферу того времени. Многое из творческого подъема того времени вошло в дальнейшее развитие русской куль­туры и сейчас есть достояние всех русских культур­ных людей. В эти годы России было послано много даров. Это была эпоха пробуждения в России само­стоятельной философской мысли, расцвета поэзии... религиозного беспокойства и искания... Появились новые души, были открыты новые источники творче­ской жизни. Александр Блок и Анна Ахматова, Ни­колай Гумилев и Константин Бальмонт принадлежат этому времени».

Ответ:_______


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 115 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Установление хронологической последовательности| Систематизация фактов, понятий

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)