|
Учням пропонується без попередньої підготовки написати твір на одну із запропонованих тем.
1. «Як я хочу закінчити навчальний рік».
2. «Моє захоплення».
3. «Мій улюблений предмет».
4. «Що я знаю про математику?»
5. «Що я хочу сказати про мову?»
6. «Мій радісний день у школі».
7. «Що я думаю про своє навчання».
8. «Найсумніший шкільний день».
9. «Що мене бентежить над усе у моєму навчанні?»
10. «Як я проводжу вихідний день».
Цей тест аналізується різнобічне. По-перше, вибір теми. Залежно від того, яку тему обрала дитина, можна говорити про домінантну проблему у її житті. По-друге, зміст, який може розказати вчителю про інтереси учня; його емоції, рішення. Найголовніше, твір не повинен залишитися без уваги педагога.
Тест «Я люблю школу»
1. Перше вересня—це:
а) початок нескінченного уроку, який називається -«навчальний рік»;
б) перший із 270 днів, коли, крім мами і тата, тебе виховує ще й учитель;
в)свято.
2. Сидячи на уроці, ти думаєш:
а) «І чого урок триває 45, а не 4—5 хвилин?»;
б) «Добре живеться страусам: їм не треба вчити математику»;
в) «Як чудово, що я можу вчитися!».
3. Коли мама зранку будить до школи, тобі здається, що:
а) мусиш збиратися на війну;
б) краще б іншопланетяни забрали тебе на планету, де немає шкіл;
в) чарівна фея запрошує тебе до казкового Королівства Знань.
4. Ти виконуєш домашні завдання:
а) переглянувши мультики і художні фільми;
б) після сотого маминого запитання: «Ти уроки вивчив?»;
в) відразу прийшовши зі школи.
5. Найголовніше в школі:
а) щоб учитель не викликав до дошки;
б) не розбити м'ячем вікно;
в) уважно слухати вчителя на уроці.
6. Якби тобі дозволили винести дошку з класу, ти б:
а) порубав і спалив її;
б) відправив пінгвінам — хай спускаються з гірки;
в) використав її для гри «Учитель — учень» зі своїми товаришами.
7. Дорослі вигадали школу, щоб:
а) зіпсувати тобі найкращі роки життя;
б) ти не міг установити рекорд тривалості катання на велосипеді;
в) ти виріс розумнішим, ніж вони.
8. Кого б ти хотів бачити своїм сусідом по парті?
а) Джекі Чана;
б) Гаррі Поттера;
в) Знайка з Сонячного міста.
9. Хочеш, щоб тебе вчив учитель, який:
а) викликає до дошки раз на місяць;
б) уміє кататися на роликах, рухати вухами й усі 45 хвилин розповідає про братів Кличків;
в) захоплююче пояснює тему і систематично всіх опитує.
10. Велика перерва має тривати:
а) 45 хвилин, а урок — 20;
б) рівно стільки, щоб устигнути забити 5 голів і заковтнути пачку чіпсів;
в) мені вистачає нинішньої.
Якщо ти обрав більшість відповідей а. Нікому не кажи, що любиш ходити до школи, бо тобі ніхто не повірить. Спробуй змінити своє ставлення до уроків. Уявляй кожен урок як сходинку до того, про що мрієш. Не покладайся на те, що в майбутньому за тебе все робитимуть розумні машини — адже роботом чи зорельотом керуватимеш ти; почни з того, що із задоволенням виконай сьогоднішнє домашнє завдання. Ти це зумієш.
Якщо у тебе більшість відповідей б. Ти хороша дівчина чи гарний хлопець! Усе встигаєш: і розважитися на уроці, і «середній» бал отримати. Але не забувай: хто працює наполовину, той отримує, половину омріяного. Тебе задовольнить половина подорожі на Місяць, півсукні від паризького кутюр'є чи половина «Мерседеса»? Хочеш усе повністю? Тоді розважайся під час перерв і спробуй стати «розумником». Бери приклад із Гаррі Поттера: він хоч і народився чарівником, проте наполегливо вчився у школі чаклунів і магів.
Якщо серед обраних відповідей більшість під літерою в. Ти гарний школяр. Подобаєшся вчителям, мама хвалить. А ти сам собі подобаєшся? Не завжди? Іноді чогось бракує? Може, друзів? Частіше розповідай однокласникам про те, що прочитав; залишайся після років пограти з ними чи просто обговорити новий фільм. Увечері зателефонуй кому-небудь із них — просто так. Із друзями краще живеться!
Анкета
Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 123 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Розмальовка | | | Виявлення особливостей естетичного |