Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Основная. Методическая разработка

Справочно-правовые системы. | Показ видеоклипов. | Путеводители для юристов | ПЕРЕДОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | Дополнительная |


Читайте также:
  1. II. Основная часть
  2. II. Основная часть __65___мин.(____) (____)
  3. Билет 14. Слово как основная типологическая единица словарного состава языка
  4. В правом нижнем углу распола­гается основная надпись чертежа.
  5. Вопрос 1. Урок как основная форма организации обучения.
  6. Глава 29. Основная миссия
  7. Какова основная задача алгоритма Z-буфера?

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ЧТЕНИЯ ЛЕКЦИЯ

 

по дисциплине «Информатика и информационные технологии в профессиональной

деятельности»

для обучающихся по направлению подготовки (специальности) 030901.65

«Правовое обеспечение национальной безопасности»

специализация (профиль) специалист

 

Тема № 4 «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Занятие № 4.1 «Консалтинговые системы»

 

Обсуждена на заседании ПМК (секции)

Протокол № 22 от «01» июля 2014 г.

 

 

Санкт-Петербург

I. Цели занятия

  1. Учебные.

1. Дать общую характеристику справочно-правовым системам.

2. Назначение и функции консалтинговых систем «Гарант» и «Консультант +».

  1. Воспитательные

Воспитывать у обучаемых стремление к углубленному изучению учебного материала.

II. Расчёт учебного времени

Содержание и порядок проведения занятий Время, мин.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ: принять доклад о готовности группы к занятиям; проверить наличие обучаемых, внешний вид, готовность к занятиям. Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. Подчеркнуть актуальность и значимость темы для дальнейшей практической деятельности обучаемых. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Учебные вопросы 1. Теоретические основы информационно-поисковых систем. 2. Справочно-правовые системы. 3. Система «Консультант +». 4. Система «Гарант». ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ: напомнить тему, цели занятий, ответить на поставленные вопросы, дать задание на самостоятельную работу, самоподготовку; выдать план проведения всех видов занятий 10 минут     75 минут   10 минут 10 минут 30 минут 5 минут

 

III. Литература

Основная

1. Чубукова С.Г., Элькин В.Д. и др. Правовая информатика. Справочные правовые системы Учеб. пособие, Элит 2008


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
НАЧАЛО ДРУЖБЫ| Теоретические основы информационно-поисковых систем.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)