Читайте также:
|
3 Оцените по 5-балльной шкале основные источники получения актуальной для Вас информации об учебном процессе в учреждении профессионально-технического образования (где 5 – наибольшая степень соответствия, 1 – наименьшая):
| Источники получения информации | Оценка | ||||||
| Официальный сайт учреждения профессионально-технического образования | Не могу оценить | ||||||
| Общение со старостой группы | Не могу оценить | ||||||
| Общение с сокурсниками/одногруппниками | Не могу оценить | ||||||
| Мастер производственного обучения | Не могу оценить | ||||||
| Куратор группы | Не могу оценить | ||||||
| Общение с администрацией учреждения профессионально-технического образования | Не могу оценить | ||||||
| Информационные панели, стенды | Не могу оценить | ||||||
| Другое |
4 Оцените по 5-балльной шкале, насколько Вы удовлетворены организацией обучения в учреждении профессионально-технического образования (где 5–полностью удовлетворен, 1 – не удовлетворен):
| Организацией обучения | |||||||||||
| Критерии | Оценка | ||||||||||
| Расписание занятий | Не могу оценить | ||||||||||
| Организация контроля и оценки знаний на уроках теоретического обучения | Не могу оценить | ||||||||||
| Организация контроля и оценки знаний на уроках производственного обучения | Не могу оценить | ||||||||||
| Использование современных образовательных технологий (новейшие методики преподавания) | Не могу оценить | ||||||||||
| Контроль посещения со стороны руководства | Не могу оценить | ||||||||||
| Организация экзаменационных сессий | Не могу оценить | ||||||||||
| Организация производственного обучения | Не могу оценить | ||||||||||
| Организация дополнительных образовательных услуг на платной основе (образовательные курсы и др.) | Не могу оценить | ||||||||||
| Качеством образования | |||||||||||
| Качество преподавания учебных предметов | Не могу оценить | ||||||||||
| Качество производственного обучения | Не могу оценить | ||||||||||
| Качество предоставления образовательных услуг на платной основе | Не могу оценить | ||||||||||
| Профессионализм педагогов | Не могу оценить | ||||||||||
| Ресурсным обеспечением образовательного процесса | |||||||||||
| Состояние учебных классов | Не могу оценить | ||||||||||
| Уровень доступности компьютерных классов, возможность использовать ресурсы сети Интернет | Не могу оценить | ||||||||||
| Оснащенность учебно-производственных (учебных) лабораторий и мастерских | Не могу оценить | ||||||||||
| Доступность и полнота библиотечных ресурсов | Не могу оценить | ||||||||||
| Доступность и полнота электронных образовательных ресурсов | Не могу оценить | ||||||||||
| Доступность и полнота учебно-методического обеспечения (учебные и рабочие программы, вопросы к и экзаменам, учебно-методические комплексы) | Не могу оценить | ||||||||||
| Доступность Wi-Fi в корпусах учреждения профессионально-технического образования | Не могу оценить | ||||||||||
| Условиями для внеучебной работы | |||||||||||
| Организация и проведение культурно-массовых мероприятий | Не могу оценить | ||||||||||
| Организация и проведение акций по идеологической и воспитательной работе | Не могу оценить | ||||||||||
| Организация и обеспечение социально-психологической помощи | Не могу оценить | ||||||||||
| Организация и проведение спортивно-оздоровительных мероприятий | Не могу оценить | ||||||||||
| Система стимулирования и поощрения учащихся за участие и достижения в творческой, спортивной деятельности и общественной работе | Не могу оценить | ||||||||||
| Организация работы с одаренными и перспективными учащимися | Не могу оценить | ||||||||||
| Работа кураторов | Не могу оценить | ||||||||||
| Организация вторичной занятости учащихся | Не могу оценить | ||||||||||
| Информационным обеспечением обучения | |||||||||||
| Оперативность и результативность реагирования учебной части на Ваши обращения (академическая справка, характеристика на учащегося, справка с места учебы и пр.) | Не могу оценить | ||||||||||
| Возможность связаться с преподавателем для получения необходимой консультации | Не могу оценить | ||||||||||
| Возможность связаться с другими сотрудниками учреждения профессионально-технического образования для получения консультации | Не могу оценить | ||||||||||
| Доступность и полнота информации об учебном процессе | Не могу оценить | ||||||||||
| Доступность и полнота информации о проводимой воспитательной работе в профессионально-техническом учреждении образования | Не могу оценить | ||||||||||
| Использование электронной почты для консультации с преподавателями и другими сотрудниками профессионально-технического учреждения образования | Не могу оценить | ||||||||||
| Использование образовательного портала для консультации с преподавателями профессионально-технического учреждения образования | Не могу оценить | ||||||||||
| Стоимостью образования | |||||||||||
| Критерии | Оценка | ||||||||||
| Соответствие стоимости образования его качеству | Не могу оценить | ||||||||||
| Стоимость образовательных услуг на договорной основе | Не могу оценить | ||||||||||
| Социальными условиями | |||||||||||
| Критерии | Оценка | ||||||||||
| Организация и качество общественного питания в профессионально-техническом учреждении образования (стоимость, ассортимент, качество приготовления блюд, быстрота обслуживания) | Не могу оценить | ||||||||||
| Качество медицинского обслуживания | Не могу оценить | ||||||||||
| Условия проживания в общежитии | Не могу оценить | ||||||||||
| Обеспечение безопасности в корпусах и общежитиях | Не могу оценить | ||||||||||
5 Ваши предложения по совершенствованию учебного процесса в учреждении профессионально-технического образования:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2015-09-01; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Как Вы считаете, насколько специалисты Вашей профессии востребованы на рынке труда? | | | Блок 4. Лояльность выпускников |