Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Действие и противодействие

Плохие новости и хорошие новости | Точка в пространстве и путь | Мишень не сотворить и не уничтожить | Передай другому | Что видит ира ? | Откуда берутся ставки ? | Как-то раз на репетиции | Пара и единица | Чувства | Примеры мишеней |


Читайте также:
  1. A) механическое взаимодействие частей электромеханических преобразователей
  2. C) способность диэлектрика выдерживать воздействие повышенной температуры в течение времени, сравнимого со сроком нормальной эксплуатации, без недопустимого ухудшения его свойств
  3. II – 21. Действие неконсервативных сил приводит к тому, что
  4. Interaction – взаимодействие.
  5. VII. Взаимодействие потока с ограничивающими его стенками
  6. Аспектное взаимодействие. Поддержка и причины конфликтов.
  7. АССОЦИАЦИИ И ПСИХИЧЕСКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ

Джульетта может зажаться в самом начале сцены. «Ромео! О зачем же ты Ромео!...».

Да, у нее есть довольно ясная мишень, это воображаемый Ромео. Но почему она обращает эти слова к нему? Чтобы поддразнить его? Чтобы соблазнить его? Чтобы уничтожить его? Чтобы изменить его?

Ира может выбирать из большого набора интересных действий, и все они зависят от мишени. Но мысль о выборе мишени отдает на­учным подходом к тому, чем мы занимаемся в театре.

Ире полезно представить, что она выходит на балкон не выбирать и даже не играть действия, а только играть противодействия. Что такое противодействие? Как определил Ньютон, противодействие следует за действием. «На каждое действие есть равное и противоположное противодействие.» И если Ира решает поддразнить Ромео, ей нужно не только увидеть Ромео, кторому нужно, чтобы его поддразнили. Ей гораздо полезнее будет увидить, что Ромео делает, чтобы поддразнива­ния стали неизбежной реакцией Джульетты на действие Ромео.

Может быть воображаемый Ромео дразнит ее, оскорбляет ее отца, рассказывает о своей матери, объясняет ей, что Монтекки никогда не женится на Капулетти, говорит, что горд зваться Ромео Монтек­ки, или просто не замечает ее, или признается ей в любви?

Что за действие совершает Ромео, которое Джульетта хотела бы изменить?

Ира не может играть в вакууме. Мы уже говорили о значимости мишени. Но в рамках мишени есть еще действие. Мишень не может быть пассив­на. Мишень активна, и все нагии действия на самом деле являются про­тиводействиями действий мишени.

Например, «то, что зовем мы розой, - и под другим названьем сохраняло б свой сладкий запах...».

Это явно не советы садоводам-любителям, брошенные в пустоту. Да, мы знаем, что мишень - Ромео, но никто еще не страдал от чрез­мерно конкретной игры.

Какую сторону личности Ромео Ира выбрала своей мишенью? Ви­димо, то, что он сын Монтекки. Еще полезнее понять, какое дейст­вие играет мишень. Другими словами, Ире лучше видеть Ромео, который защищает свое происхождение.

Pipe полезно осознать, что ее действие на самом деле никакое не дей­ствие. Джульетте лучше представить, что действие - это что-то, что уже сыграл Ромео. То, что кажется ее действием, это просто противо­действие, ответ на уже сыгранное партнером действие.

Скажем иначе: я не играю действие. Я вижу мишень, которая игра­ет действие. И в качестве противодействия я пытаюсь изменить то действие, которое играет мишень.

Артисту полезно увидеть действие, которое делает ответное дейст- вне его героя неизбежным. Когда ставки повышаются, нам оставля­ют все меньше и меньше выбора. У меня нет выбора. В реальной жиз­ни это очень неприятное ощущение, но плохие новости для челове­ка в реальности - хорошие новости для артиста. Ира должна увидеть ситуацию, которая вынуждает ее героиню, подобно Мартину Лютеру воскликнуть: «Ich kann nicht anders» (Не могу по-другому. Нем.)


Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 36 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Что я хочу и что мне нужно| Оригинальность и уникальность

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)