Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания для обучающихся по подготовке к практическим занятиям (семинарам и лабораторным занятиям)

Введение в Российское коммерческое (предпринимательское) право | Задания. | Антимонопольное регулирование | Задания. | Задания. | II. Тесты. | ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) | Тестовые задания по коммерческому праву | Несоблюдение простой письменной формы сделки, по общему правилу влечет | Критерии оценивания результатов обучения и уровней формирования компетенций |


Читайте также:
  1. I. Новые нормативные и методические документы в области воздухоохранной деятельности
  2. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. V. Методические указания по выполнению разделов программы-задания при прохождении преддипломной практики на муниципальных предприятиях
  4. Б. Указания для получения документальной информации
  5. Действия судьи при подготовке дела к судебному разбирательству
  6. ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ
  7. Задания для самостоятельной работы обучающихся

· В соответствии с заданием по семинарскому занятию, обучающимся необходимо выполнить указанный вид деятельности, осуществить самооценку, представить материал преподавателю для оценивания

№ п/п Тема семинара Вид деятельности обучающегося Баллы обучающегося
1. Тема 10. Внешнеэкономическая деятельность предпринимателей Эссе 4 балла
       

При решении задач необходимо:

- внимательно изучить её условия;

- выявить природу складывающихся отношений между сторонами;

- определить круг применимых нормативных актов и установить конкретные правовые нормы, необходимые для правильного решения задачи;

- применить выбранные правовые предписания к условиям задачи и сделать соответствующий вывод.

Решение задач должно быть обосновано с материально-правовой и процессуально-правовой точек зрения, а также иметь доказательства, взятые из условий задачи.

При решении задач необходимо изучить имеющиеся по данному вопросу положения судебной практики. Допустимо использование и иных актов, указываемых преподавателем, а также подлежащих применению.

В случаях недостаточности нормативной базы для обоснования позиции стороны в юридическом конфликте целесообразно обращаться к соответствующим принципам и доктринальным положениям гражданского права.

Итогом решения задачи на семинарском занятии является выставляемая преподавателем оценка.


Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)| Методические указания для обучающихся по выполнению самостоятельной работы, включая виды деятельности обучающихся, практические задания

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)