Читайте также:
|
|
№ | Тема и содержание СРСП | Задание на СРС | Рекомендуемая литература | Форма контроля | Срок сдачи | |
1. | Роль науки и научных достижений в моей профессии | 1.Роль науки в профессии современного учителя 2.Наука в 21 веке. | 1.Сб.текстов..с.30-36 (Елибаева Р.Д., Джумадиллаева Г.Б., Ахметова Д.М., Толеутай С.А. Сборник текстов по русскому языку: Учебное пособие для студентов 1 курса гуманитарных и технических специальностей казахских отделений (бакалавриат) - Часть 1.- Шымкент: ЮКГИ им.М.Сапарбаева, 2013.) –с.36-37. 2.Колеченко А. К. Энциклопедия педагогических технологий. Пособие для преподавателей. 2002.- с.50-52 3. Казахская советская энциклопедия в 12 тт. (Главный редактор - М. К. Каратаев. С. -1978 и др.издания. Алматы- с. 8-10 | Эссе Слайды Рефераты | ||
2. | Моя профессия и ее место в жизни общества | 1.Составить автобиографию и написать письмо родителям о первых впечатлениях студенческой жизни и выборе своей профессии 2.Каким должен быть современный учитель? 3. Моя профессия – учитель начальных классов. Как я представляю этупрофессию? | 1.Алиева Г.А. стр.86. упр.15; 2. Российская педагогическая энциклопедия. -М,1999.-с.10-12 2.Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический словарь.,2003 г. с.16-18 3.Педагогическая энциклопедия «Воспитание здорового образа жизни учащихся», 2005 г. с.10-15 | Видеопрезен тация и сочинение | ||
История моей страны в современном мире | 1.Рассказ о ЮКГИ им. М.Сапарбаева. 2. Моя Республика Казахстан | 1.Южно-Казахстанская энциклопедия. (статья «его жизнь –подвиг») 2..Казахская советская энциклопедия в 12 тт. (Главный редактор - М. К. Каратаев. С. -1978 и др.издания. Алматы.- с. 20-26 3.Алиева.Моя РК.-Учебное пособие.А, 2010 | Реферат и слайды. Буклет об институте. Буклет о РК Презентация | |||
Работа над общеобразовательным и специальным текстом | 1.Сообщение на тему «Дорога к знаниям» 2. Работа над текстом «Каким должен быть современный педагог?» | 1.УМП стр.93-94 зад.13. 2.Сб. текстов… (Елибаева Р.Д. и др.) -Шымкент, ЮКГИ им.М.Сапарбаева, 2013. С.60-63 3.Мотина Е.И. Язык и специальность: лингвометодические основы обучения русскому языку студентов-нефилологов. С.25-30– М.:Русский язык, 1983. – 168 с. | Составление плана, тезирование, иллюстрирование | |||
Написание аннотации на статью по специальности | 1.Составить диалог «Почему ты выбрал (а) эту специальность?». 2. Кого можно считать образованным человеком? 3. Текст. Педагогическая профессия. | 1.Алиева Г.А. стр. 249-251. упр. 1,5 2.Сб. текстов… (Елибаева Р.Д. и др.) -Шымкент, ЮКГИ им.М.Сапарбаева, 2013. С.64 3. Российская педагогическая энциклопедия.(под ред.В.Г.Панова) -М,1999.-с.35 4.Научный стиль речи. Аннотация. Резюме. Рецензия - виртуальная лабораторная работа для студ. тех. спец. / С. Е. Калдыкозова [и др.].; Центр разработки контентов. - Шымкент: ЮКГУ, 2010.-с.19-23 | Составление аннотации | |||
6. | Чтение и перевод специального текста | 1.Подготовить реферат-сообщение о жизни и деятельности известного учёного-педагога Казахстана (с переводом на казахский язык) 2.Текст. Новые педагогические технологии. | 1.Курс обучения. 2.Алиева Г.А. Стр. 264 – 267 3. УМП – 2004 Зад.1. 4.Казахская советская энциклопедия в 12 тт. 5. Хрестоматия - педагогический словарь библиотекаря, российская национальная библиотека, 2007 г.- с.23-25 6. Мотина Е.И. Язык и специальность: лингвометодические основы обучения русскому языку студентов-нефилологов. – М.:Русский язык, 1983. – с.25-30 | Составление собственных монологов-рассуждений. | ||
7. | Анализ лексики и грамматики специального текста | Подготовить и проанализировать лексику и грамматику в сообщении «Основные требования к современному педагогу». | 1. Алиева Стр. 154 – 155 Упр. 154 – 155 2. Курс обучения Стр. 133-137 Зад. 35 – 41; Стр. 138. Зад. 46 Стр. 182 – 186 Зад. 4 – 5. 3.Сб.текстов…с.38-39 4. Основные понятия педагогики высшей школы, глоссарий, 2004 г- с.40-42. 5.Современный образовательный процесс, основные понятия и термины, авт.-сост. М. Ю. Олешков, В. М. Уваров, 2006 г.- с.7-10 | Подготовка сообщений с использование узкоспециальных терминов по специальности в форме доклада и слайда | ||
8. | Составление библиографии по заданной теме | 1. Подготовить реферат об известных русских педагогах (А.С.Макаренко, Н.К.Крупская, Н.Успенский, Амонашвили и др.) | 1. Алиева Г.А. Стр. 234 Упр. 7 2. Курс обучения Стр.146-147 Зад. 20 Стр. 153-154 Зад. 35, Стр. 155 Зад. 42. 3.Российская педагогическая энциклопедия.(под ред.В.Г.Панова) -М,1999.- | Глоссарий. Слайды, буклеты, составление списка библиографии по заданной теме | ||
Конспект по заданной литературе | 1.Подготовить обзор сообщений «Мир за неделю» по темам (по выбору студента): 2.Терминологические словари. Краткая характериситика. | 1.Общественно-политические газеты и журналы («Аргументы и факты», «Время» и др.) 2.Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебник. М., 2005.-с.30-35 3. Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений университета (бакалавриат). (Под ред.К.К.Ахмедьярова, Ш.К.Жаркынбековой, Х.С.Мухамадиева. – Алматы, 2012. – с.20 - 27 с. 4. Воронин А.С. Словарь терминов по общей и социальной педагогике, 2006 г. –с.12-15 | Конспект | |||
10. | Подготовка доклада, дискуссия на профессионально значимую тему | 1.Сделать сообщение о выдающихся педагогах современности. 2. Каким должен быть современный педагог? | 1) УМП – 2004 Стр.254, Зад.11 2) Рус.яз. Курс обучения Стр. 192 – 19 зад. 24,26 3) Российская педагогическая энциклопедия.(под ред.В.Г.Панова) -М,1999.с.124-126 4)Пшеничнов М.В. Психология и педагогика, краткий биографический справочник, 2006 г. - с.56-65 5. Педагогическое речеведение. Словарь-справочник, Под ред. Т. А. Ладыженской и А. К. Михальской; сост. А. А. Князьков, 1998 г. –с.30-34 | Составление собственных монологов-рассуждений. Подготовить вопросы к дискуссии. | ||
Деловая речь. Стилевые черты административного языка. | Подготовить сообщение «Особенности деловой речи в моей профессии» | 1. Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений университета (бакалавриат). (Под ред.К.К.Ахмедьярова, Ш.К.Жаркынбековой, Х.С.Мухамадиева. – Алматы, 2012. – с.29--36 2. Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов. – М.: Высшая школа, 2008.-с.14-17 | Подготовка сообщений в виде реферата и слайда | |||
12. | Речевые модели, используемые в научном стиле для определения предметов, явлений. | Подготовить сообщения (по выбору) 1.«Казахские народные традиции». 2. Становление и развитие дошкольной педагогики как науки. | 1. Методическая разработка «Народные традиции и праздники». 2. Алиева Г.А. Стр. 209-210, Упр.7; 3. Рус.яз. Курс обучения. Зад. 24 Стр. 231 4.Педагогика раннего возраста / Под ред. Г. Г. Григорьевой, Н. И. Кото-вой, Д. В. Сергеевой. — М., 1998. 63. 5.Педагогическая энциклопедия / Под ред. А. Г. Калашникова. — М.,. 1964. 6.Педагогический словарь / Под ред. И. А. Каирова, Н. К. Гончарова и др. — М., 1960. 65. 7.Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. — Б. М. Бим-Бад. — М., 2002. 8.Зуева Н.Ю. Практическое пособие по развитию навыков научной речи для вузов гуманитарного профиля в 2-х ч. Основной курс..- Алматы: Қазақ университеті, 2007.- с.9-12 | Составление терминологического глоссария на заданную тему. | ||
Особенности официальной документации. Стилевые черты административного языка. | Подготовить сообщение 1.«История возникновения терминов моей специальности» 2. Составить резюме. 3.Расписку и договор. | 1.Алиева Г.А. Рус.яз.:Уч.пособ.для студ.языков. и неяз.спец-тей-Шымкент,2013 2.. Низамова М.Н.,Елибаева Р.Д.Проф.рус.яз.-А, 2010 4. Мотина Е.И.Язык и специальность.- М.,1983 5. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4-х т.: — М.:, 2004. — Т. 1. — 588 с 6. Научный стиль речи. Аннотация. Резюме. Рецензия - виртуальная лабораторная работа для студ. тех. спец. / С. Е. Калдыкозова [и др.].; Центр разработки контентов. - Шымкент: ЮКГУ, 2010.-с.19-23 | Слайды Реферат-сообщение | |||
Особенности деловой речи. Этикет делового общения. | Составить доклад- сообщение «Что такое этикет и деловое общение?» | 1.Алиева Г.А. Рус.яз.:Уч.пособ.для студ.языков. и неяз.спец-тей-Шымкент,2013 2. Н.И.Ергазиева и др.Рус.яз.-А.,2008 3.Елибаева Р.Д. Методическая разработка по речевому этикету.- Ш.:ЮКГИ им.М.Сапарбаева, 2008. –с.5-8 | Составление диалогов с разными деловыми ситуациями с применением речевых формул. | |||
Аудирование текстов по специальности с выделением ключевых слов и терминологии | Подготовить 1.Доклад «Моя профессия и ее место в жизни общества» 2. Как возникли некоторые научные термины моей специальности? | 1.Алиева Г.А. Рус.яз.:Уч.пособ.для студ.языков. и неяз.спец-тей-Шымкент. 2.Пособие по обучению проффесио нальной речи.- М.,1984. С.10-12 3. Дробязко Н.В., Байтенова Р.М. «Особенност инаучного стиля речи» к практическим занятиям по русскому языку для студентов всех специальностей. Шымкент, 2007г. 4. Воронин А.С. Словарь терминов по общей и социальной педагогике, 2006 г. 5 .Русский язык: Учебное пособие для студентов казахских отделений университета (бакалавриат). (Под ред.К.К.Ахмедьярова, Ш.К.Жаркынбековой, Х.С.Мухамадиева. – Алматы, 2012. – с.25-28 | Подготовка презентаций и слайдов | |||
Критерии выставления оценок студентам:
Минимальный балл: 20
Максимальный балл: 40
Экзаменационная оценка выставляется с учетом текущего рейтинга.
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 761 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задание 5.1. Рассчитать токи в ветвях. Проверить баланс мощностей. | | | Шкала выставления оценок студентам. |