Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Группы 6СП

Область применения программы | Выполненные на производственной практике (по профилю специальности) | по производственной практике |


Читайте также:
  1. Витамины группы В
  2. Вопрос 1. Организационная структура первичной рабочей группы
  3. Вопрос 2 . Потенциал группы
  4. Врезка 11. Идея продажи на дому опирается на понятие референтной группы
  5. ВРЕМЕНА ГРУППЫ INDEFINITE ACTIVE
  6. ВРЕМЕНА ГРУППЫ INDEFINITE ACTIVE
  7. ВРЕМЕНА ГРУППЫ INDEFINITE ACTIVE

Специальность 071801 «Социально-культурная деятельность» (по видам) Организация и постановка культурно-массовых мероприятий и театрализованных представлений, углубленная подготовка.

Подумайте и постарайтесь ответить на следующие вопросы:

1. Какие цели и задачи Вы ставили перед собой на период практики? Оцените их выполнение.

2. Что нового приобрели, чему научились в процессе практики?

3. Какие ситуации оказались самыми сложными для Вас? С какими проблемами Вы столкнулись? Назовите причины затруднений? Как Вы их разрешили? Приведите конкретные примеры (например, недостаток знаний, практических умений, свойств и качеств личности, недостаточная помощь группового руководителя и др.).

4. Изменила ли практика Ваше отношение к будущей деятельности? Как? Появилось (исчезло, стабилизировалось) желание работать по получаемой специальности?

5. Недостатки практики. Ваши предложения по ее улучшению.

Целью моей производственной практики стало применение теоретических знаний, полученных в колледже, на практике. А так же овладение видами профессиональных компетенции. В ходе практики мной был разработан и реализован сценарный план театрализованного представления, проведена репетиционная работа в процессе его подготовки, подобран музыкальный материал для оформления программы. Работа с актерами заключалась не только в репетиционном процессе, но и в актерских тренингах участников театрализованного представления, занятиях по сцен. движению, технике речи. Знакомила детей старшей группы студии «Росточек» с миром народных игр, прививая любовь и понимание своей национальной культуры, гордости за свою Родину.

Сложности вызвало совмещение ролей сценариста, режиссера, актера, менеджера мероприятия, костюмера. Справиться со всем помогла работа в команде, где каждый четко знал свои функции.

Отношение к будущей профессии практика не изменила.

 

«24» апреля 2015 г.

Студент _________________________/ С.В. Подыниногина /


Муниципальное автономное учреждение центр культуры и досуга «Феникс»

(название образовательного учреждения)

613710 город Мураши, ул. Кирова 23

(адрес: индекс, город, улица, дом)

ИНН: 4318003561

КПП: 431801001

ОКПО: 93217502

ОГРН: 1064338000737

(реквизиты организации)

 

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ| ХАРАКТЕРИСТИКА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)