Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Распределение характерной растительности в зависимости от влажности и температуры

Список основной и дополнительной литературы | Задания для самостоятельной работы обучающихся | СРСП №1 (1 час) | СРСП №2 (1 час) | Тематика рефератов | Схема 1. Разделы экологии | Практическое занятие №5 | Практическое занятие №6. | Практическое занятие №7. | Практическое занятие №9 |


Читайте также:
  1. C) способность диэлектрика выдерживать воздействие повышенной температуры в течение времени, сравнимого со сроком нормальной эксплуатации, без недопустимого ухудшения его свойств
  2. IV. Наделение правами и распределение богатства
  3. Quot;Слоеный пирог" созависимости
  4. А — крючок № 4 с коротким цевьем, б — положение крючка при подсечке, в — глубина проникновения крючков (показана затемнением) в зависимости от их формы.
  5. В зависимости от наличия тех или иных морфологических элементов сыпи выделяют различные типы дермального ангиита.
  6. В зависимости от объема различают буквальное, расширительное и ограничительное толкование.
  7. ВВП (производство, распределение и потребление), личный располагаемый доход
Природные зоны Температура повышение / понижение Годовое количество осадков увеличение / уменьшение
Тундра    
Пустыня (холодный климат)    
Хвойный лес    
Пустыня (умеренный климат)    
Степь    
Лесостепь    
Листопадный лес    
Пустыня (жаркий климат)    
Тропический лес    

Задание 2. Закон минимума Либиха, Закон толерантности Шелфорда, Закон оптимума, Правило Аллена, Закон Бергмана, принцип Олли.

Задание 3. Распределите перечисленные факторы среды по трем категориям – абиотические, биотические и антропогенные: хищничество, вырубка лесов, влажность воздуха, температура воздуха, паразитизм, свет, строительство зданий, давление воздуха, конкуренция, выброс углекислого газа заводом, соленость воды.

Задание 4. Выберите фактор, который можно считать ограничивающим в предлагаемых условиях.

1. Для растений в океане на глубине 6000 м: вода, температура, углекислый газ, соленость воды, свет.

2. Для растений в пустыне летом: температура, свет, вода.

3. Для скворца зимой в подмосковном лесу: температура, пища, кислород, влажность воздуха, свет.

4. Для речной щуки в Черном море: температура, свет, пища, соленость воды, кислород.

5. Для кабана зимой в северной тайге: температура; свет; кислород; влажность воздуха; высота снежного покрова.

Задание 5. В чем преимущество гомойотермии над пойкилотермией? Гетеротермные организмы. Термофилы, криофилы.

Литература

1) Бродский А.К. Краткий курс экологии. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.

2) Николайкин Н.И. и др. Экология. – М.: Дрофа, 2003.

3) Шилов И. А. Экология. – М.: Высшая школа, 1997.

4) Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.

5) Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.

6) Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Ростов н/Д, 2000.

7) Гальперин М.В. Общая экология. – М: Форум: Инфра – М, 2006.

8) http//www.human-ecology.ru/


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 124 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Практическое занятие №2| Практическое занятие №4

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)