Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания для СРС и СРСП

Читайте также:
  1. I. Новые нормативные и методические документы в области воздухоохранной деятельности
  2. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. V. Методические указания по выполнению разделов программы-задания при прохождении преддипломной практики на муниципальных предприятиях
  4. Б. Указания для получения документальной информации
  5. Задания и методические рекомендации по СРС
  6. Задания и методические рекомендации по СРСП
  7. Задания и указания к их выполнению

 

1.Количественные критерии оценки работы студентов:

Максимальная оценка СРС и СРСП – 2 балла (отлично)

Выставление оценки осуществляется в соответствии со шкалой:

1 СРС (СРСП) отлично от 1,8 до 2 (балла),

хорошо от 1,5 до 1,7 (балла),

удовлетворительно от 1 до 1, 4 (балла),

неудовлетворительно 0- 0, 9 (балла).

 

2. Качественные критерии оценки работы студентов:

 

При оценке работы студентов выставляется единая комплексная оценка, включающая в себя традиционную оценку знаний и оценку достижений.

Традиционная оценка выставляется следующим образом:

 

«отлично» - в работе (ответе) полностью раскрыт вопрос, причем студент изложил проблему, используя учебный и дополнительный материал, показал владение первоисточниками и сумел творчески представить собственную точку зрения по рассматриваемому вопросу;

«хорошо» - изложение вопроса преимущественно опирается на известный учебный материал, оригинальные источники использовались фрагментарно; в работе присутствуют лишь общие стандартные выводы автора;

«удовлетворительно» работа (ответ) представлена формально, схематично, на уровне самых общих положений учебника, освоил программный материал не менее чем на 50%, допускал неточности и непринципиальные ошибки, нуждался в помощи преподавателя при выполнении ряда заданий, ограничился только учебной литературой

«неудовлетворительно» - отсутствует ответ по существу вопроса, или дан ответ совершенно на тот вопрос, в ответе имелись пробелы в знании основного материала предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой дисциплины.

 

Оценка достижений базируется на двух основаниях:


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 37 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задания и методические рекомендации по СРСП| Методические рекомендации по СРС и СРСП

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)