Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Этапы формирования умений

Читайте также:
  1. Актуальность самостоятельной работы по иностранному языку для формирования профессиональных компетенций студентов-бакалавров в области радиофизики.
  2. АКТУАЛЬНОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ИМИДЖА ОРГАНИЗАЦИИ
  3. В-28. Концепция врождённых и неотчуждаемых прав и свобод человека, как основа формирования либерального направления п/п мысли.
  4. Виды НИР и их основные этапы
  5. Виды НИР и их основные этапы
  6. Возможности формирования структуры
  7. Возможные этапы

Формирование профессиональных навыков и умений.

По Платонову К.К. умение – это совокупность знаний и навыков, обеспечивающая возможность выполнения определенной деятельности в новых условиях, навык – это приобретенная способность человека выполнять в процессе целенаправленной деятельности составляющие ее частные действия автоматизированно, но под контролем сознания.

Сравнительная характеристика умения и навыка

Характеристика Умение Навык
Характер деятельности правильное, но неуверенное и медленное выполнение действия точное, быстрое, уверенное, автоматизированное выполнение действий
Условия формирования в новых условиях в постоянно повторяющихся условиях
Контроль за каждым элементом выполняемых действий за конечным результатом
Возможность творческого применения присутствует маловероятна
Длительность формирования в зависимости от сложности (может быть сформировано даже с первого раза) формируется в результате длительных упражнений

 

 

ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ

По Платонову К.К. процессы формирования умений и навыков происходят постепенно и включают в себя ряд этапов

Этапы формирования умений

№ п/п Уровни сформированности умений Психологическая структура умений
  Первоначальное умение   Осознание целей действия, но не понимание способов их осуществления; Деятельность осуществляется путем проб и ошибок;
  Недостаточно умелая деятельность   Понимание не только целей, но и способов выполнения действий, однако в силу психолого-физиологических особенностей в развитии человека, деятельность выполняется медленно, т.к. присутствуют лишние движения, неуверенность и их несогласованность;
  Отдельные общие умения   Формируется ряд отдельных, высокоразвитых, но узких умений;
  Высокоразвитое умение   Деятельность осуществляется правильно и быстро, отсутствуют лишние движения, появляется возможность выполнения сложных движений, включающих в себя скоординированную работу нескольких рабочих органов;
  Мастерство характерно творческое выполнение деятельности;

 


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 957 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
КНИГА ПРОРОКА МАЛАХИИ| Этапы формирования навыков

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)