Вибір теми реферату.

Тема реферату – це не просто повторення засвоєного матеріалу лекції або семінарського заняття. Вона повинна являти собою самостійне розроблення проблеми, достатньо чітко окресленої від інших. Неприпустиме поєднання декількох проблем або, навпаки, штучне виокремлення певної частини єдиного питання.

Важливими критеріями при доборі теми реферату, є її актуальність, широка джерельна база, наявність необхідного фактичного матеріалу, а також достатнє її висвітлення в науково-методичній літературі, що передбачає, в першу чергу, ознайомлення із загальною концепцією автора праці та його висновками.

Структура реферату:

1. Титульний аркуш.

2. Зміст.

3. Вступ:

3.1. Актуальність піднятого у рефераті питання (чому це питання важливе для сьогодення). Обсяг – 10-15 речень.

3.2. Мета реферату. Наприклад, узагальнити погляди авторів на певну проблему (формулює студент), виявити основні суперечності (підходи) до вирішення певного питання (формулює студент) та ін.

3.3. Завдання, поставлені згідно із метою реферату.

3.4. Об’єкт (ширше) та предмет (вужче) реферату.

3.5. Наукові методи дослідження, застосовані під час реферування.

3.6. Загальна характеристика джерельної бази (якісна, кількісна, джерельно-інформаційна – літературні, веб-ресурси, законодавство, статистичні дані тощо).

4. Основний текст реферату. Структурна ієрархія: розділи – параграфи – пункти –підпункти.

5. Висновки.

6. Список використаних джерел.

7. Додатки, у яких наводяться таблиці, схеми, діаграми тощо (за необхідності);

8. Перелік умовних позначень (за необхідності).

У вступі до реферату обґрунтовується актуальність теми, її особливості, значущість з огляду на розвиток науки та практики або науково-методичної діяльності у сфері освіти. Висвітлення актуальності питання передбачає аналіз використаних джерел: назвати авторів, які вивчали тематику, що досліджується, поставити питання, що буде розв’язуватися в рефераті, з’ясувавши невирішені частини обраної теми.

Основна частина реферату поділяється на структурні елементи (параграфи, розділи, пункти, підпункти) складають кілька розділів (параграфів) (що можуть бути розбиті на параграфи), логічно поєднані між собою. Виклад матеріалу в рефераті має бути логічним, послідовним, без повторень. Слід використовувати синтаксичні конструкції, характерні для стилю наукових документів, уникати складних граматичних зворотів, незрозумілих самому автору термінів і символів. Терміни, окремі слова і словосполучення можна замінювати абревіатурами і сприйнятливими текстовими скороченнями, значення яких зрозуміле з контексту реферату.

Реферат – це виклад сутності поглядів різних авторів на обрану тему (не відхиляючись від неї). Реферування не слід плутати із анотуванням. Автор має висловити власну науково-обґрунтовану думку (згідно з метою та завданнями) щодо інформації, яка реферується. Наприклад,

«Основним завданням історії та етнології К.Леві-Строс вважав реконструкцію минулого соціального буття людини. Французький етнолог, з одного боку застерігав від надмірного абстрагування при вивченні суспільних явищ, а з іншого – від агностицистичного підходу при їх тлумаченні. Як і Ф.Боас, К. Леві-Строс формулює головне завданням історії як науки, що лежить в основі суспільних наук, наступним чином: «Щоб зрозуміти історію, не досить знати якими є речі, треба знати як вони стали тим, чим вони є» [14, с. 14]. Таким чином, суспільні науки, на думку вченого, мають вивчати як свідомі прояви суспільного життя (історія), так і їх несвідомі основи (етнологія). Вчений до певної міри, хоч і не явно, погоджується із положеннями історичного матеріалізму про економічний «базис» («історія економіки в широкому плані є історією неусвідомлених операцій» [14, с. 32] та «надбудову» (як безпосередні свідомі прояви суспільного життя без їх пояснення). Для виявлення «несвідомого», що лежить в основі суспільних явищ вчений вбачає за доцільне послуговуватися методом лінгвістики».

Особливу увагу слід приділяти дискусійним моментам, аналізуючи позиції сторін, приєднавшись до однієї з них, чи висловити власну науково-обґрунтовану думку на певну проблему та визначити перспективи її вирішення.

Неприпустимо використовувати цитати без посилання на автора (плагіат). При виявлені плагіату реферат не буде зараховано (оцінка – «0»). При цитуванні будь-якого фрагменту джерела неприпустимі неточності. Цитатами також не слід зловживати. Якщо якийсь важливий документ потребує наведення його в тексті реферату в повному обсязі, то краще винести його в додатки. Посилання має супроводжувати також недослівний переказ думки автора.

Кожен розділ реферату повинен завершуватись короткими висновками, чіткими і лаконічними (3-4 речення), де узагальнено авторські (тобто студента) оцінки та практичні рекомендації. Можна стисло вказати на перспективи подальшого дослідження даної проблеми. Висновки до реферату мають бути оформлені відповідно до мети та завдань

Реферат оцінюється за такими критеріями: актуальність; наукова та практична цінність; глибина розкриття теми, вирішення поставлених завдань; повнота використання рекомендованої літератури; обґрунтування висновків; грамотність; стиль викладу; оформлення реферату; завершеність дослідження.

Щодо структури реферату, правил цитування та ін. пропонується ознайомитися з вимогами Вищої атестаційної комісії України – http://www.ex.ua/view/567009.

Дата добавления: 2015-08-27