Читайте также:
|
|
Цель: Формирование навыков применения полученных знаний в процессе выполнения практических заданий
Задачи обучения:
- Определить различия типов товарного производства.
- Формирование навыков:
- решения задач
- составления структурно-логической схемы
Форма проведения: Решение задач, разработка структурно-логической схемы
Задания по теме:
- Составьте схему «Однотипность и различия простого и капиталистического товарного производства» по плану:
а) условия возникновения товарного производства
б) общие черты простого и капиталистического товарного производства
в) различия простого и капиталистического производства.
- Решите задачу:
Определите количество денег, необходимых для обращения, если сумма проданных товаров (Сц) – 150 тыс.$, сумма цен товаров проданных в кредит (К) – 7тыс.$, сумма платежей, по которым наступил срок уплаты – 4тыс.$, сумма взаимопогашающих платежей – 2тыс.$, среднее число оборотов (О) одноименных единиц денег – 5 раз.
- провести анализ:
Литература:
1. Послание Главы государства народу Казахстана «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».- Казахстанская правда, 29 января 2010.
2. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2009.
2.Курс экономической теории. Учебник. Под общей редакцией проф. Чепурина М. Н., проф. Киселевой Е. А. Киров, «АСА», 2008.
3. Экономическая теория (политэкономия). Учебник под ред. В. И. Видяпина, Г. П. Журавлевой. – М., 2011.
4. Экономическая теория. Учебник для вузов под ред. д. э. н., А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. –СПб., 2010.
5. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы. Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. - СПб., 2010.
Контрольные вопросы:
1. Какие формы общественного хозяйства Вы знаете?
2. Определите характерные черты натурального и товарного хозяйств?
3. Даны два определения понятия «товар»:
а) «Товар – это продукт труда, предназначенный для обмена путем купли-продажи».
б) «Товар – это экономическое благо, т.е. имеющиеся в ограниченном количестве, предназначенное для обмена и на которое предъявлен платежеспособный спрос».
Какое из этих определений принадлежит марксистскому экономическому учению и какое – неоклассической теории? а) трудовым затратам; б) сфере производства; в) сфере обмена; г) закону редкости, д) общественным потребностям.
4. Что Вы понимаете под термином «разделение труда»?
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Экономические системы. | | | Тема 5. Общая характеристика рыночного хозяйства. |