Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

VII. Отзыв

Читайте также:
  1. GL штурмовали Храм Апостолов, по отзывам главы 2го состава Фридом
  2. Безотзывная банковская гарантия
  3. Безотзывная банковская гарантия
  4. Безотзывная банковская гарантия
  5. Безотзывная банковская гарантия
  6. Вопрос 48. Отзыв банковской лицензии: основания и порядок применения, как санкции банковского права.

Руководителя практики от организации (предприятия)

по итогам прохождения преддипломной практики

(вид практики)

обучающимся Ивановым Иваном Ивановичем

(Ф.И.О.)

 

Специальности/направлению подготовки 080100.62 «Экономика»

Курса Формы обучения заочной Группы

с «06» октября 20 14 г. по «30» ноября 20 14 г.

Иванов Иван Иванович проходил практику на базе КУ ВО «Территориальный центр социальной помощи семье и детям» с 06.09.14 по 30.11.14 года.

В процессе прохождения практики Иван Иванович был ознакомлен с Уставом, структурой центра, нормативно-правовой базой, должностными инструкциями сотрудников центра, научно-методической базой учреждения, наиболее подробно провела методическую работу по ФЗ № 195 «Об основах системы профилактики безнадзорности правонарушений несовершеннолетних, ФЗ № 195 «Об основах социального обслуживания населения в РФ».

Иван Иванович в полном объеме ознакомился с работой отделения профилактики безнадзорности детей. Изучил перечень услуг, оказываемых клиентам, присутствовал на приемах посетителей в отделении, осуществлял адресный социальный патронаж с заполнением актов материально-бытового обследования семьи. Принимал участие в работе других структурных подразделений центра, ознакомился и присутствовал на консультациях юриста и психолога. Полученный практический материал использовала в дипломной работе.

В процессе прохождения практики Иванов Иван Иванович проявил себя исполнительным, доброжелательным, творческим, инициативным, показал себя подготовленным специалистом, хорошо владеющим теоретическими навыками, при этом правильно применял полученные за период обучения в университете знания на практике.

За прохождение практики практикант заслуживает оценки «отлично».

 

Руководитель практики

от организации (предприятия):

Директор ГКУ ВО ЦЗН «Молодежный ____Петров П.П.

(должность) (подпись)(Ф.И.О.)

М.П.

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

в г. ВОРОНЕЖЕ

 

Кафедра экономики и финансового права

Отчет

 

О прохождении преддипломной практики

Обучающимся Ивановым Иваном Ивановичем

(фамилия, имя отчество)

 

Специальности/направлению подготовки 080100.62 «Экономика»

Курса Формы обучения заочной Группы

в должности практиканта ГКУ ВО «ЦЗН «Молодежный» г. Воронежа

(должность, наименование организации (предприятия)

с «06» октября 20 14 г. по «30» ноября 20 14 г.

Подпись обучающегося __________________ Иванов И.И.

(подпись) (Ф.И.О.)

«_____» ____________ 20 14 г.

Подпись руководителя

практики от организации

(предприятия) __________________ Петров П.П.

(подпись) (Ф.И.О.)

«_____» ____________ 20 14 г.

 

Подпись руководителя практики

от Филиала университета __________________ Рыжкова Э.Н.

(подпись) (Ф.И.О.)

«_____» ____________ 20 14 г.

Отчёт принял

Заведующий кафедрой __________________ Рыжкова Э.Н.

(подпись) (Ф.И.О.)

 

«_____» ____________ 20 14 г.

Преддипломная практика осуществлялась в Казенном учреждении Воронежской области «социально-реабилитационный центр» с 06 октября по 30 ноября 2014 года.

В ее рамках были изучены: руководство по качеству предоставляемых услуг в областном государственном учреждении «социально-реабилитационный центр», государственный стандарт предоставления временного приюта несовершеннолетним в казенном учреждении «социально-реабилитационный центр», устав казенного учреждения Воронежской области «социально-реабилитационный центр», положение о структурном подразделении КУ ВО «социально-реабилитационный центр» (стационарное отделение социальной реабилитации), свидетельство о внесении записи в ЕГРЮЛ КУ «социально-реабилитационный центр» от 28 июля 2011 г., лицензия на осуществление медицинской деятельности в КУ ВО «социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» от 14 мая 2010 г., основные направления деятельности и организационная структура учреждения.

КУ ВО «социально-реабилитационный центр», создано на основании постановления администрации Воронежской области от 24.08.2005 № 826 «О создании системы социальной защиты населения и социально-трудовых отношений на территории Воронежской области и регулирования ее деятельности», распоряжения администрации Воронежской области от 13.04.2005 № 499-р «О реорганизации органов социальной защиты населения, находящихся в собственности муниципальных образований в государственную собственность Воронежской области», в соответствии с которым муниципальное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних» переименовано в областное государственное учреждение «социально-реабилитационный центр». Учреждения является некоммерческой организацией, не преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяет полученную прибыль между учредителями.

Официальное полное наименование Учреждения: казенное учреждение Воронежской области «социально-реабилитационный центр». Сокращенное наименование Учреждения: КУ ВО «социально-реабилитационный центр»

Учредителем и собственником имущества Учреждения является Воронежская область.

Основными целями создания Учреждения являются:

- профилактика безнадзорности и беспризорности;

- также социальная реабилитация несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

- оказание социальной помощи несовершеннолетним, нуждающимся в государственной поддержке.

Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

- обеспечивает временное проживание несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

- принимает участие в выявлении и устранении причин и условий, способствующих безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних;

- оказывает помощь в восстановлении социального статуса несовершеннолетних в коллективах сверстников по месту учебы, работы, жительства, содействует возвращению несовершеннолетних в семьи;

- оказывает социальную, психологическую и иную помощь несовершеннолетним, их родителям, (законным представителям) в ликвидации трудной жизненной ситуации;

- разрабатывает и реализует программы социальной реабилитации несовершеннолетних, направленные на выход из трудной жизненной ситуации;

- обеспечивает защиту прав и законных интересов несовершеннолетних;

- организует медицинское обслуживание и обучение несовершеннолетних, содействует их профессиональной ориентации и получению ими специальности;

- содействует органам опеки и попечительства в устройстве несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей;

- уведомляет родителей несовершеннолетних (их законных представителей), органы опеки и попечительства о нахождении несовершеннолетних в центре;

- на основании проверки целесообразности, возвращения в семьи несовершеннолетних, самовольно ушедших их них, приглашает родителей (их законных представителей) для решения вопроса о возвращении им несовершеннолетних;

- на основании проверки целесообразности возвращения несовершеннолетних в образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, или другие детские учреждения вызывает представителей этих учреждений для решения вопроса о возвращении им несовершеннолетних, самовольно ушедших из указанных учреждений;

- осуществление медицинской деятельности.

Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с Уставом и действующим законодательством.

Учреждение может осуществлять следующие виды приносящей доходы деятельности постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано:

- социально-педагогические услуги;

- социально-правовые услуги;

- социально-медицинские услуги;

- социально-психологические услуги.

Учреждение строит свои отношения с государственными органами, организациями и гражданами во всех сферах на основе договоров, соглашений, контрактов.

Структурные подразделения Учреждения:

- по согласованию с Учредителем Учреждение принимает решение о создании приемного отделения, отделения перевозки несовершеннолетних, самовольно ушедших из семей; отделения социально-правовой помощи, отделений диагностики и социальной реабилитации, стационарного отделения; социальной гостиницы, группы длительного пребывания, группы дневного пребывания и социального патронажа; семейной воспитательной группы, отделения помощи семье и детям, а также иных подразделений, необходимых для реализации основных задач;

- в Учреждении по согласованию с Учредителем могут открываться иные обособленные и необособленные структурные подразделения, деятельность которых отвечает его целям и задачам;

- каждое отделение Учреждения возглавляет заведующий, назначаемый директором Учреждения по согласованию с Учредителем

В Учреждение круглосуточно принимаются несовершеннолетние в возрасте от 3 до 18 лет, обратившиеся за помощью самостоятельно, по инициативе родителей (их законных представителей), направленные (поступившие) по другим основаниям в соответствии с законодательством Российской Федерации независимо от места жительства и содержатся на полном государственном обеспечении.

При поступлении ребенка в возрасте до 3 лет он направляется в соответствующее учреждение.

В КУ ВО «социально-реабилитационный центр» не допускается содержание несовершеннолетних, находящихся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, с явными признаками обострения психического заболевания, а также совершивших правонарушения. В случае поступления таких несовершеннолетних принимаются меры по направлению их в соответствующие учреждения согласно законодательству Российской Федерации.

Руководителем центра является директор, который назначается и освобождается от должности Учредителем в соответствии с действующим законодательством.

Сотрудники центра подлежать социальному и медицинскому страхованию, обеспечению в порядке и на условиях, установленных законодательством Российской Федерации.

Прекращение деятельности центра может осуществляться в виде его ликвидации либо реорганизации на условиях и в порядке, установленном законодательством Российской Федерации:

- по решению правительства Воронежской области;

- по решению суда, по основаниям и в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

В ходе прохождения практики были выявлены основные направления работы Учреждения и его предмет деятельности.

Направление работы: формирование у несовершеннолетних потребности в здоровом образе жизни и негативного отношения к вредным привычкам (курение, алкоголь, наркотики).

Предмет деятельности учреждения:

1) оказание несовершеннолетним в возрасте от 3 до 18 лет, включая несовершеннолетних с девиантным поведением, находящихся в трудной жизненной ситуации или социально опасном положении, квалифицированной социальной помощи, социальной реабилитации, социальной адаптации в полном объеме;

2) обеспечение учебной, познавательной, игровой, трудовой, досуговой деятельности воспитанников;

3) организация совместной деятельности со всеми субъектами профилактики:

- социальный патронаж, совместно с представителями комиссии по делам несовершеннолетних, органами опеки и попечительства, инспекторами ОВД ПДН;

- совместная работа с социальным педагогами общеобразовательных школ района;

- круглые столы, беседы, диспуты, консультации с врачами специалистами районной больницы;

- работа по выявлению и обследованию семей, попавших в трудную жизненную ситуацию со специалистами поселений;

- проведение консультаций и совещаний, подведение итогов совместной работы социальной службы.

За последние 5 лет работы (с 2009 по 2014 гг.) через КУ ВО «социально-реабилитационный центр» прошло 230 несовершеннолетних. Сведения о поступлении несовершеннолетних в центр вносятся в книгу учета, заводятся личные дела.

Прием несовершеннолетних в социально-реабилитационный центр осуществляется на основании одного из нижеперечисленных документов:

- личного заявления ребенка;

- заявления родителей несовершеннолетнего или его законных представителей с учетом мнения несовершеннолетнего, достигшего возраста десяти лет, за исключением случаев, когда учет мнения несовершеннолетнего противоречит его интересам;

- направления органа исполнительной власти муниципального образования или согласованного с этим органом ходатайства должностного лица, органа или учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;

- акта оперативного дежурного районного отдела внутренних дел, отдела (управления) внутренних дел иного муниципального образования, отдела (управления) внутренних дел на транспорте.

На каждого ребенка, направляемого в социально-реабилитационный центр, потребуются следующие документы:

- ходатайство (направление) направляющего органа;

- свидетельство о рождении ребенка;

- личное дело школьника (с выпиской оценок, индивидуальной картой школьника с прививками);

- справка медицинского учреждения о состоянии здоровья (в том числе медицинский полис);

- сведения о родителях или законных представителях (свидетельства о смерти родителей, приговоры или решения суда, справки о болезни или розыске родителей и другие документы, подтверждающие отсутствие родителей или невозможность воспитания ими своих детей);

- справка о наличии и местожительстве братьев, сестер и других близких родственников;

- акт обследования жилищно-бытовых условий семьи;

- опись имущества, оставшегося после смерти родителей, сведения о лицах, отвечающих за его сохранность;

- документы о закреплении жилой площади, занимаемой несовершеннолетними или его родителями;

- пенсионная книжка ребенка, получающего пенсию, копия решения суда о взыскании алиментов.

Несовершеннолетние находятся в социально-реабилитационном центре в течение времени, необходимого для оказания социальной помощи и социальной реабилитации и решения вопросов их дальнейшего жизнеустройства, но не более 6 месяцев.

При необходимости может быть принято решение о повторном приеме на обслуживание в социально-реабилитационном центре нуждающихся в этом детей и подростков.

Обстоятельствами для приема несовершеннолетних является трудная жизненная ситуация и социально-опасное положение, угрожающее жизни и здоровью несовершеннолетнего.

В КУ ВО «социально-реабилитационный центр» работают следующие специалисты:

- педагог-психолог;

- специалист по социальной работе;

- социальный работник;

- социальный педагог;

- воспитатели;

- медицинская сестра.

Больше всего заинтересовала работа педагога-психолога. За анализируемый период была проведена углубленная психологическая диагностика с поступившими воспитанниками центра, с целью изучения их личностных особенностей, познавательных процессов, психологических проблем и особенностей взаимоотношения. По результатам диагностики, дети, имеющие психологические проблемы, были включены в коррекционные группы.

Специалисты и воспитатели проводят индивидуальные и групповые занятия с воспитанниками «Я уверен в себе», «Победи свой страх», «Я сильный, помогаю слабым», «Я все смогу», «Веселые придумщики», «Психологический КВН». Все занятия проводятся в соответствии с расписанием и режимом дня.

Для детей разработаны и реализуются программы индивидуальной профилактической работы:

- программа коррекции эмоционально-волевой сферы;

- программа развивающих занятий на этапе первичной психологической адаптации воспитанников центра в первом классе «первый раз в первый класс»;

- программа коррекции познавательных процессов;

- программа групповых занятий по психогимнастике для дошкольников и младших школьников;

- цикл групповых бесед «как научиться сдавать экзамены».

Психологическая реабилитация также осуществляется через кабинет психологической разгрузки. В работе используются сеансы релаксации, музыкотерапия, сказкотерапия, используются элементы игротерапии и арттерапии.

Основные направления индивидуальной коррекционной работы с воспитанниками: коррекция эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, личностных особенностей.

Воспитанники центра, достигшие школьного возраста, обучались по программе общеобразовательной средней школы. Социально-педагогическая реабилитация включает организацию досуга и педагогической помощи, различных видов деятельности подростков, поддержку детского движения, его развития. Разработаны индивидуальные коррекционные и развивающие программы, направленные на формирование математических, временных, зрительно-пространственных представлений, развитие графических навыков.

Социальные педагоги центра разрабатывают и реализуют совместно с воспитателями коррекционно-развивающие занятия по следующим направлениям:

1. Формирование навыков личной гигиены и самообслуживания.

2. Формирование навыков общения.

3. Формирование положительного отношения к учебной деятельности.

4. Формирование антинаркотического и антиалкогольного стереотипа поведения.

5. Интеллектуальное развитие несовершеннолетних.

6. Нравственно-патриотическое воспитание детей.

7. Формирование навыков экологической культуры.

8. Формирование эстетической культуры.

На базе КУ ВО «социально-реабилитационный центр» проводилось анонимное анкетирование на выявление отношения несовершеннолетних к здоровому образу жизни. Выборкой для исследования явились 7 учеников младшей школьной группы в возрасте от 8 до 10 лет. Перед заполнением анкет с несовершеннолетними была проведена беседа по вопросам здорового образа жизни, в которой они приняли активное участие. При заполнении анкет дети вели себя спокойно и сосредоточенно, относясь с большой ответственностью к происходящему.

Анализируя полученные данные можно сделать ряд выводов:

- дети отдают предпочтение натуральным продуктам, регулярно употребляют в пищу мясо, рыбу, фрукты, овощи, каши, молочные продукты, из которых дети получают все необходимые витамины;

- никто из детей, несмотря на неблагоприятную обстановку внутри семьи, не пробовал алкоголь, сигареты, наркотики;

- ребята знают о составе употребляемой пищи, питаются три-четыре раза в день;

- никто из воспитанников центра не употребляет в пищу фаст-фуд и газированные напитки;

- дети регулярно пребывают на свежем воздухе, активны, следят за личной гигиеной.

Подводя итог проведенного исследования можно сделать вывод о том, что, в целом, ребята имеют представление о том, что такое здоровый образ жизни, что необходимо делать для того, чтобы быть здоровым, и чего следует избегать.

Не менее важное значение здесь приобретает профилактика аддиктивного поведения. Дети из неблагополучных семей наиболее склонны к различного рода зависимостям. Для этого в КУ ВО «социально-реабилитационный центр» проводятся тематические беседы о вреде никотина, алкоголя и наркотических веществ, проводятся совместно со школьным психологом акции: «Меняем сигарету на конфету», «Здоровье-главная ценность», проводятся «Недели здоровья» и т.д.

Таким образом, за время прохождения преддипломной практики в КУ ВО «социально-реабилитационный центр» я получила представление работе центра и о практической деятельности специалиста по социальной работе.

 

Список литературы

1. Государственный стандарт предоставления временного приюта несовершеннолетним в казенном учреждении «социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних».

2. Положение о структурном подразделении казенного учреждения «социально-реабилитационный центр» (стационарное отделение реабилитации).

3. Руководство по качеству предоставляемых услуг в областном государственном учреждении «социально-реабилитационный центр».

4. Устав казенного учреждения Воронежской области «социально-реабилитационный центр».

 

 

Практикант __________ Иванов И.И.

подпись


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
IV. Индивидуальное задание обучающегося на практику| КонтрольнА РОБОТА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.021 сек.)