|
Читайте также: |
Использование сложившейся системы аттестации ученика, занимающегося по индивидуальной программе, имеет некоторые особенности.
Итоговая аттестация. По окончании срока индивидуального обучения используются все принятые школой формы итоговой аттестации. Выполнение отдельных модулей может предполагать оценку, даваемую вне стен школы (скажем, сдача экзамена или зачета в другом учебном заведении, при обучении экстерном или вне школы). Использование этой оценки при итоговой аттестации (внесение ее в аттестат зрелости) должно быть указано в договоре школы с внешним учреждением, являющимся базой для выполнения учащимся учебного модуля.
Если срок индивидуального обучения не совпадает со сроком окончания школы, то одним из результатов итоговой аттестации должна быть рекомендация по использованию на следующем этапе обучения той или иной образовательной программы
Приложение 2
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ АУДИТОРНЫХ ЧАСОВ
на учебные предметы (базового или профильного уровня)
в 10–11х классах
| Учебные предметы | Количество часов в неделю за 2 года обучения | Группы предметов, обязательно включаемые в учебный план школы | |||||
| Базовый уровень | Профильный уровень | ||||||
| Классно-урочная форма обучения | Индиви-дуальная форма обучения | Дистанционная форма обучения | Классно-урочная форма обучения | Индивидуальная форма обучения | Дистанционная форма обучения | ||
| Русский язык | Изучается каждый из предметов на базовом или профильном уровне. Может изучаться второй иностранный язык на базовом или профильном уровне | ||||||
| Литература | |||||||
| Иностранный язык | |||||||
| Математика | |||||||
| История | |||||||
| Физическая культура | |||||||
| Искусство и МХК | |||||||
| Технология | |||||||
| Физика | В число изучаемых предметов должно войти естествознание или три других предмета на любом уровне | ||||||
| Биология | |||||||
| Химия | |||||||
| Информатика и ИКТ | Изучается на базовом уровне (можно интегрировано) или на профильном | ||||||
| ОБЖ | |||||||
| Экология Москвы и устойчивое развитие | Каждый из предметов может изучаться на профильном или базовом уровне: обществознание, ОБЖ, экология Москвы и устойчивое развитие, география. Возможно интегрированное изучение предметов с общим объемом не менее 6 ч | ||||||
| География | |||||||
| Обществознание | |||||||
| Экономика | |||||||
| Право | |||||||
| Компонент ОУ | |||||||
| Элективные курсы (в т. ч. проектная деятельность) | |||||||
| Допустимая аудиторная нагрузка, 5-дневная неделя (за 1 год обучения) | |||||||
Приложение 3
ПРИМЕР ИУП
на 2008/2009 учебный год учащегося 10го класса__________________
(Ф.И.О. учащегося)
| Форма обучения | Школьный предмет | Количество часов в неделю | |
| I полугодие (ч) | II полугодие (ч) | ||
| Индивидуальная (возможный максимум часов в неделю – 23) | Литература | ||
| Русский язык | |||
| Математика (алгебра и геометрия) | |||
| Физика* | |||
| Химия | |||
| Биология | |||
| География | |||
| История | |||
| Обществознание | |||
| Английский язык | |||
| Информатика | |||
| Технология | - | - | |
| Экология Москвы и устойчивое развитие | - | - | |
| ОБЖ | - | - | |
| Физкультура | - | - | |
| МХК | - | - | |
| Итого: |
* Выбранные учеником профильные предметы.
| Название элективного курса (2 курса в год) | I полугодие | II полугодие |
| Подготовка к ЕГЭ по математике | + | + |
| … |
Подпись ученика: ____________________
Подпись родителей: ____________________
Подпись заместителя директора по учебно-воспитательной работе __________________
"___"____________________2008 г.
ПРИМЕР ИУП
на 2008/2009 учебный год ученика 10го класса ____________________
(Ф.И.О. учащегося)
| Форма обучения | Школьный предмет | Количество часов в неделю | |
| I полугодие (ч) | II полугодие (ч) | ||
| Классно-урочная(возможный максимум часов в неделю – 33 ч) | Литература | ||
| Русский язык | |||
| Математика (алгебра и геометрия) | |||
| Физика | |||
| Химия * | |||
| Биология | |||
| География | |||
| История | |||
| Обществознание | |||
| Английский язык * | |||
| Информатика | |||
| Технология | - | - | |
| Экология Москвы и устойчивое развитие | |||
| ОБЖ | |||
| Физкультура | |||
| МХК | |||
| Итого: |
* Выбранные учеником профильные предметы.
| Название элективного курса (2 курса в год) | I полугодие | II полугодие |
| История мировых религий | + | |
| … |
Подпись ученика: ____________________
Подпись родителей: ____________________
Подпись заместителя директора по учебно-воспитательной работе__________________
"_____"____________________2008 г.
Приложение 4
СВОДНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
10-го профильного класса 2008/2009 учебный год (I полугодие)
| Фамилия, имяучащихся | Школьные предметы | Итого часов | |||||||||||||||
| литература | русский язык | математика | физика | химия | биология | география | история | Общество-знание | английский язык | информатика | технология | экология | ОБЖ | физическая культура | МХК | ||
| Классно-урочная форма обучения – максимум 33 ч | |||||||||||||||||
| Ученик 1 | 5* | - | |||||||||||||||
| Ученик 2 | - | ||||||||||||||||
| Ученик 3 | - | ||||||||||||||||
| Ученик 4 | - | ||||||||||||||||
| Ученик 5 | - | ||||||||||||||||
| Ученик 6 | - | ||||||||||||||||
| Ученик 7 | - | ||||||||||||||||
| Элективные курсы – 2 курса в течение года | |||||||||||||||||
| Индивидуальная форма обучения – максимум 23 ч | |||||||||||||||||
| Ученик 1 | - | - | - | ||||||||||||||
| Ученик 2 | - | - | - | - | |||||||||||||
| Ученик 3 | - | - | - | - | |||||||||||||
| Ученик 4 | - | - | - | ||||||||||||||
| Ученик 5 (23 ч) | - | - | - | - | |||||||||||||
| Ученик 6 (22 ч) | - | - | - | - | |||||||||||||
| Элективные курсы – 2 курса в течение года |
Полужирным шрифтом выделены часы обучения по профильным предметам
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 117 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Управление. | | | Алматы 2005 |