Читайте также:
|
|
Память и научение - неотделимые процессы. Научение обеспечивает постоянное пополнение и изменение знаний, а также приобретение новых навыков, умений. В отличие от научения процессы памяти ответственны не только за усвоение (фиксацию), но и за сохранение и воспроизведение (извлечение) информации. В самом широком смысле слова научение можно определить как приспособительное изменение поведения, обусловленное прошлым опытом. Память необходима для научения, так как она представляет собой механизм, с помощью которого накапливается про- шлый опыт, который может стать источником адаптивных изменений поведения. С этой точки зрения, научение - совокупность процессов, обеспечивающих приобретение индивидуальной (фенотипической) памяти, вызывающей приспособительную модификацию поведения.
Научение требует определенного времени, условий и реализуется с помощью нейрофизиологических механизмов разного уровня (межклеточного, внутриклеточного, молекулярного).
Словарь терминов: память, энграмма, сенсорная память, декларативная и процедурная память,
Контрольные вопросы: Расскажите о временной организации памяти. Что такое сенсорная память? Чем отличается декларативная память от процедурной? Охарактеризуйте взаимоотношение памяти и научения.
Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 43 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Концепция активной памяти | | | РАЗДЕЛ 15.СВОЙСТВА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ |