Цільові навчальні═ завдання

1. У чоловіка 55 років на протязі 2-х років тричі провели дослідження периферичної крові на вміст головних класів імуноглобулінів (А, М, G). При всіх дослідженнях═ в крові зовсім не виявлено═ IgA, але підвищений вміст IgG. Вважають, що це пов▒язано з═ наявністю═ вродженого селективного імунодефіциту по IgA. Клінічних проявів цього імунодефіциту═ не виявлено. З чим це може бути пов▒язано?

А. з віком даної особи

*══ В. з компенсацією факторами гуморального імунітету

С. з компенсацією факторами клітинного імунітету

Д. з продукуванням інтерферону

Е. з продукуванням цитокінів

2. Дослідження імунного статусу людини необхідно почати з:

А. лабораторного дослідження клітинної ланки імунітету

В. лабораторного дослідження гуморальної ланки імунітету

*══ С. клінічного стану та анамнезу

Д. визначення вмісту цитокінів: ІЛ-2, ІЛ-4

Е. проведення внутрішньошкірної проби з алергеном

3. Визначення загальної кількості Т-лімфоцитів в периферичній крові═ грунтується на:

А. клінічному аналізі крові

В. функціональній активності

С. наявності специфічних рецепторів (СД4)

*══ Д. наявності специфічних рецепторів (СД3)

Е. здатності їх до фагоцитозу

4. При вивченні в периферичній крові людини═ вмісту Т- та В-лімфоцитів, а також їх субпопуляцій використовують:

А. гемолітичну сироватку

В. комплемент

*══ С. моноклональні антитіла

Д. аутоантитіла

Е. лізоцим

5.При вивченні вмісту (концентрації) класів імуноглобулінів в крові найчастіше використовують:

*══ А. реакцію імунодифузії по Манчіні

В. реакцію аглютинації═ на предметному склі

С. реакцію непрямої гемаглютинації

Д. реакцію зв▒язування комплементу

Е. реакцію розгорнутої аглютинації

6. Доведено, що імунна система працює комплексно, ефективно та економно. Одним з головних принципів роботи цієї═ системи в організмі є:

А. все або нічого

*══ В. підвищення ефективності з набуттям └досвіду■

С. відсутність здатності до компенсаторної дії

Д. здатність компенсувати будь-який імунодефіцит

Е. мультіваріантна регуляція

7. Захисна ефективність протиінфекційного імунітету залежить від:

*══ А. природи (виду) збудника

В. продукування збудником екзотоксину;

С. різновиду збудника: бактерії чи віруси

Д. шляхів проникнення збудника═ в організм

Е. наявності у збудника капсули

8.Формування захисного протиінфекційного імунітету залежить головним чином:

А. від генетичної регуляції імунної відповіді

В. від поверхневих антигенів збудника

С. від вхідних воріт інфекції

*══ Д. від наявності═ у збудника протективних антигенів

Е. від імуногенності антигенів збудника

9. Позаклітинні збудники і їх токсини сприяють формуванню в організмі головним чином імунної відповіді:

А. клітинного, цитотоксичного типу

В. клітинного по ГСТ

*══ С. гуморального типу

Д. клітинного та гуморального типів

Е. незалежної від═ антигенної будови═ збудника

10. Одною з причин формування незвичайного варіанту імунної відповіді, наприклад, аутоімунних реакцій є:

А. продукування збудником екзотоксину

В. наявність═ у збудника протективних антигенів

С. наявність в клітинній оболонці збудника пептидоглікана

Д. наявність капсульного антигену

*══ Е. наявність у збудника перехрестних антигенів

11. Клітинна протиінфекційна═ імунна відповідь формується в організмі головним чином на:

А. розчинні антигени збудника

В. поверхневі антигени збудника

С. білкові структури збудника

*══ Д. внутрішньоклітинні збудники, які змінюють клітинні структури організму

Е. позаклітинні збудники

12. Захисна неефективність сформованого протиінфекційного імунітету може бути пов▒язана з:

А. вхідними воротами інфекції

В. навяністю у збудника перехрестних антигенів

*══ С. мінливістю═ у збудника поверхневих антигенів

Д. відсутністю у збудника певерхневих антигенів

Е. відсутністю у збудника розчинних антигенів

Дата добавления: 2015-08-27