Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Примеры формулировок функций для различных систем

Этап 2. Построение эталонной системы. | Этап 4. Внедрение и контроль за функционированием системы. | Классификация и область использования | ЧАСТЬ 2 | ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7 | ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 8 | И вашу мысль увидят и прочтут. | ТЕМЫ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ | СПИСОК ОСНОВНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ | СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ |


Читайте также:
  1. BPwin и система просмотра модели
  2. II – 16. Требование замкнутости системы в законе сохранения импульса означает, что при взаимодействии тел
  3. II. Усложнение системы рыночных отношений и повышение требований к качеству процессов распределения продукции
  4. II. Усложнение системы рыночных отношений и повышение требований к качеству процессов распределения продукции
  5. III. Система ценообразования, включающая ответственность за ущерб
  6. III. Эволюция Британской системы маяков
  7. IV. Система ценообразования, когда нет ответственности за ущерб

 

Вариант Функция
  Корректировать дефекты зрения
  Обеспечивать промышленность квалифицированными кадрами
  Преобразовывать ресурсы и знания общества в удовлетворенные общественные потребности
  Шить одежду с учетом особенностей фигуры человека
  Воспроизводить музыкальные произведения
  Предоставлять комфортные условия для проживания
  Готовить продукты питания для массового потребления
  Препятствовать проникновению посторонних лиц в здание
  Создавать условия для безопасного движения на дорогах
  Проектировать выкройку верхней одежды
  Производить текстильные товары широкого потребления
  Обеспечивать условия для проведения спортивных мероприятий
  Снабжать население региона продуктами питания
  Укреплять состояние здоровья людей
  Перевозить пассажиров и грузы
  Перемещать грузы без непосредственного участия человека
  Контролировать знания учащихся
  Фиксировать визуальную информацию о событии
  Изолировать от общества индивидов, нарушающих установленные правила
  Удовлетворять потребности в стремлении человека преобразить свою внешность, выделиться из общей массы
  Реализовывать в розницу швейные изделия
  Создавать условия для взаимодействия и общения людей
  Обеспечивать контроль за деятельностью производственного процесса
  Удовлетворять потребности индивида в получении информации
  Обеспечение фиксации, хранения и передачи информации в какой-либо форме (знаковой, электронной, визуальной)
  Контролировать соблюдение порядка и законности в городе
  Обеспечивать недоступность информации для несанкционированного использования
  Обеспечение потоков товаров от производителей к потребителям
  Финансирование, кредитование и страхование производства
  Обеспечение взаимодействия субъектов в сферах производства, распределения, обмена и потребления
  Отображать динамику реального объекта
  Регистрировать электромагнитное излучение объекта
  Регулировать микроклимат помещения
  Обеспечивать условия для длительного хранения при низкой температуре
  Формировать новые профессиональные знания

 

 


[1] Вопросы философии. 1980. - ¹ 6. - С. 62-78.

 

[2] БСЭ. Изд. 2-е. -Т. 39. - С. 158.

[3] См., напр., Ж.Адамар. Исследование психологии процесса изобретения. - М.: Сов. радио, 1977.

 

[4] Ивин А.А. Строгий мир логики. М.: Педагогика, 1988. - c. 125.

[5] Системный анализ иногда определяют как "формализованный здравый смысл" или "здравый смысл, на службу которому поставлены математические методы".

[6] См. Экономическая кибернетика. Часть IV. Основы системного анализа. – Л., 1976, гл. IV.

[7] Такая постановка задачи может быть реализована средствами языка ТУРБО-СИ.

 

[8] С математической точки зрения идея морфологического перебора базируется на получении размещений с повторениями из К по N, число которых в общем случае подсчитывается как К1 х К2 х К3.. х Кn, а в частном случае при одинаковом значении каждого из параметров (т.е. при К1=К2=...=Кт = К) определяется как Rnk=kn.

[9] R. Likert. A Technique for the Measurementjf Attitudes// «Arch. Psechol.», 1932, vol. 7.

[10] Ch. Osgood. G. Susi, P. Tannenbaum. The Measurement of Meaning. - Urbana: 1957.

[11] Ги де Мопассан. Обед и несколько мыслей. - Полн. собр. соч. - М.: Правда, 1958. Т.1. - С. 259-260.


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 58 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примеры систем для индивидуального выполнения| Ряполова, Е.И.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)