|
Читайте также: |
Вы теперь уже знаете, что она реагирует на свисток, но это не стало условным стимулом, который заставлял бы ее всегда подходить к черному ходу. Как быть? Надо сделать так, чтобы ей стало неприятно подходить к парадной двери. Каким образом? Отучить одним из многочисленных способов. Например, каждый раз, услышав лай у парадного, выплескивать в морду чашку воды. И вы обнаружите, что, пять раз выплеснув чашку, добились гораздо более существенного результата, чем за двадцать попыток с вручением лакомства в качестве подкрепления. Такова иллюстрация вышеупомянутого принципа.
Это подводит нас к вопросу о мотивации. Что заставляет собаку испытывать то или иное желание? Потребности или инстинкты. Одна из потребностей – голод. Потребность нуждается в удовлетворении. Если использовать в качестве мотивирующей потребности голод и собака, приступив к обучению, будет каждый раз регулярно получать одно и то же вознаграждение, она не станет прилагать такого усердия, какое проявит при не совсем регулярном поощрении. В ходе любой тренировки вы обнаружите, что на пятой попытке она старается сильнее, чем на первой. Это можно наблюдать у собак, которых приучают к наморднику или учат новому трюку. Положительная уверенность в получении поощрения за удачный поступок не столь эффективна, как разумные ожидания.
Собаки, охотящиеся на белок, должны загнать их на дерево, облаять, дождаться выстрела охотничьего ружья, увидеть падающую белку, схватить и потрепать подстреленное животное. Они могут загнать на дерево полдюжины белок, которые спрячутся в дупле и не будут подстрелены, но это не отбивает у собак желания выслеживать и загонять на деревья других белок. Основывается подобное поведение на том факте, что их первый охотничий опыт каждый или почти каждый раз вознаграждался.
Один из самых важных фактов, связанных с дрессировкой, получен из наблюдений за лабораторными собаками и другими животными и заключается в том, что для формирования привычек (навыков) необходимо найти золотую середину между длительной серией постоянных реакций и редкими возможностями к чему-либо привыкнуть. Если давать собаке много уроков, в ходе которых она будет допускать некоторые ошибки, возникает большая вероятность закрепления тенденции к совершению этих ошибок вместе с желательными в целом формами поведения. Но если устраивать между занятиями короткие перерывы, она научится избегать ошибок и реагировать правильно и безошибочно. Это и есть золотая середина. При увеличении перерывов собака позабудет об ошибках, но ей придется дольше учиться избегать их в будущем.
Опытным дрессировщикам, обучающим собак на воле, этот факт известен и вошел им в плоть и кровь. Приступая к дрессировке, они устраивают занятия в каждый погожий день, но на первых порах ведут их недолго. Они никогда не пытаются уложиться в две недели и не ожидают быстрых результатов. Ошибки представляют собой отрицательные реакции. Собаки должны научиться избегать их, продолжая в то же время устанавливать ассоциации между стимулами и положительными реакциями. Таким образом они учатся вести себя в окружающей обстановке и служить своим хозяевам именно так, как нам этого хочется.
[1] Евгеника – теория о наследственном здоровье человека и путях его улучшения; в современной науке многие проблемы евгеники решаются в рамках генетики человека. (Здесь и далее примеч. ред.)
[2] Кунхаунды – выведенные в Америке несколько пород древесных енотовых гончих.
[3] Фунт – 453,6 г.
[4] Миля – 1609 м.
[5] Ярд – 0,9 м.
[6] Карибу – североамериканский дикий северный олень.
[7] Фут – 30,48 см.
[8] Дюйм – 2,5 см.
[9] «Корзинщики» – индейская культура II в. до н. э. – VII в. н. э., обладавшая развитой техникой плетения корзин.
[10] Лерчер – порода, разводившаяся главным образом в Ирландии. Наиболее распространенная комбинация – кросс грейхаунда с терьером или с колли.
[11] Стимул – переменный фактор среды.
[12] Унция – 28,3 г.
[13] Афферентный – центростремительный, эфферентный – центробежный.
[14] Так называемое привыкание.
[15] Так называемый порог слышимости.
[16] Имеются в виду высокочастотные ультразвуковые свистки.
[17] Асафстила – каучукообразный сок корней некоторых растений с сильным чесночным запахом, использующийся в медицине; бензолы, ксилолы – ароматические углеводороды, содержащиеся в каменном угле и продуктах нефтепереработки, использующиеся, в частности, как растворители.
[18] Галлон – по американским мерам 3,78 л.
[19] Джеймс, Уильям (1842–1910) – психолог и философ, основоположник прагматизма, автор фундаментального труда «Принципы психологии», остающегося классикой психологии.
[20] Бэрд, Ричард Ивлин (1888–1957) – полярный исследователь, летчик, впервые пролетевший над обоими полюсами, Северным и Южным.
[21] Маламут – ездовая собака, получившая название от коренных жителей Аляски малемутов.
[22] Пролактин, или лютеотропный гормон – гормон, вырабатываемый у животных гипофизом, обеспечивающий имплатанцию яйцеклетки, усиливает секрецию молока, а также обусловливают проявление материнского инстинкта.
[23] Фрустрация (букв, с лат.: обман, срыв) – психическое состояние, возникающее в результате неосуществимости какой-либо важной цели, невозможности удовлетворения серьезной потребности.
[24] Акр – около 0,4 гектара.
[25] Rough (англ.) – здесь: тяжело, трудно, горько.
[26] Out (англ.) – выйти наружу.
[27] Тсуга – вид хвойного дерева, растущего в северной части Американского континента.
[28] Описано желание следовать за вожаком, так называемое общественное поведение (стайный рефлекс или рефлекс «вожак-ведомый».
[29] Так называемый «провокатор».
[30] Аген – фирменное название ароматического продукта (кумарина), содержащего трихлорид азота, так привлекающего собак в сене.
[31] Брудер – согревающее устройство.
[32] Уотсон, Джон Броудес (1878–1958) – психолог, один из основоположников бихевиоризма (науки о поведении).
[33] Так называемое переутомление.
[34] От так называемого созревания.
[35] Скиннер, Бэррес Фредерик (1904–1990) – психолог, основатель одного из направлений бихевиоризма, автор фундаментальных трудов «Наука и поведение», «Анализ поведения», «Технология обучения».
[36] Мендель, Грегор Иоганн (1822–1884) – австрийский естествоиспытатель, основоположник учения о наследственности, сформулировавший, в частности, закономерности независимого расхождения признаков и комбинирования наследственных факторов.
[37] 101 градус по Фаренгейту – около 38,5 по Цельсию; 50 градусов – около 10.
[38] Пинта – 0,568 литра.
[39] Речь идет о сером бугре гипоталамуса (высшем вегетативном центре, в частности влияющем на обмен веществ и теплорегуляцию), верхушка которого вытянута в узкую полую воронку, на слепом конце которой находится мозговой придаток – гипофиз.
[40] Прогестерон – женский стероидный половой гормон, регулирующий обмен веществ в организме в период беременности.
[41] Кинзи, Альфред (1864–1956) – американский зоолог, автор исследований «Сексуальное поведение мужчины» (1948) н «Сексуальное поведение женщины» (1953), положивших, как принято считать, начало «сексуальной революции» в США.
[42] Гиляцкая лайка – аборигенное отродье амурских лаек.
[43] Рефлекторное поведение – выработка классических, павловских, рефлексов (ассоциативное научение), то есть возникает связь между индифферентным раздражителем и последующим «вознаграждением» или «наказанием»; оперантное – выработка условных рефлексов II типа, то есть животное выполняет действия, желательные для него.
[44] Весли, Джон (1703–1791) – английский теолог, один из основателей протестантской секты методистов.
Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 41 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Принцип вторичного подкрепления | | | ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСВОЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ |