Читайте также:
|
Упражнение 2.29. Напишите каждую фразу по пять раз через один интервал, отделяя новую фразу двумя интервалами.
Шла погрузка шлака в вагоны.
Караван внезапно вышел к реке.
Карп плавал в ведре.
Враг окружал наш город.
В поле зазеленел укроп.
Звонко запел жаворонок.
Поезд въехал в новый город.
Дважды прогудел гудок парохода.
Прозвенел звонок на первый урок.
Лыжный поход группа провела хорошо.
Упражнение 2.30. Напишите каждую фразу по пять раз через один интервал, отделяя новую фразу двумя интервалами.
Девушка пошла по дорожке влево.
Вездеход прокладывал дорогу разведке.
Дорожка вела к зеленой роще.
Награждена группа героев войны.
Колодец доверху наполнен холодной водой.
Пара шоколадок лежала на полке в шкафу.
Дедушка надел новую кепку.
Щука плавала в холодной воде.
Она долго ждала парохода.
Упражнение 2.31. Напишите каждую фразу по пять раз через один интервал, отделяя новую фразу двумя интервалами.
Далеко в горах шла война.
На полу лежала шкура волка.
Около нашего завода зеленела роща.
Дважды прокуковала кукушка.
Полк шагал по дороге в горы.
Она провела полгода в глухой деревне.
Девушка продолжала разговор у колодца.
Подружка опоздала на пароход.
Генерал награждал группу военных.
Дедушка каждый год перекапывал канаву.
Упражнение 2.32. Напишите каждую фразу по пять раз через один интервал, отделяя новую фразу двумя интервалами.
Этот путь был очень долг.
Слово всегда отважнее дела.
Человек есть украшение мира.
Капли меда словно жемчуг.
Согласная дружина как твердыня.
Пролился первый осенний дождь.
Белка песенки поет и орешки все грызет.
Листья в поле пожелтели и кружатся и летят.
Всяк сверчок знай свой шесток.
Гори вовеки нерушимо тот добрый жар у нас в груди.
Упражнение 2.33. Напишите гамму слов два раза по образцу через один интервал, отделяя каждую новую гамму двумя интервалами.
п предложение к кинокартина л лаборатория м манипуляция
па подданство ка клавиатура ло ликвидация ма монолитный
пар переделка кит квитанция лот летописец мир миллиметр
план проверка кета киловатт лось либретто меню магнезия
полка пароход колея кабинет лемма лауреат метро магазин
прощай первый контур камера лавина лагерь мастер монета
переход позже коллоид касса лечение лимон моллюск мысль
поощрять поза копеечка крот линеечка лифт массовик март
пассивный пас квитанция ком льнозавод люб местность май
Упражнение 2.34. Напишите гамму слов два раза по образцу через один интервал, отделяя каждую новую гамму двумя интервалами.
натюрморт нес объездчик оба революция ряд симметрия сыр
наборщик нуль обоняние омар режиссер рожь сведения сейф
наверху номер оттенок обман рассада ранец самовар спуск
нельзя нарзан отпуск облако родина ремонт страна съемки
нюанс надежда объем обелиск рояль равнина север самокат
нить насмешка орел оттепель рябь работник семя сообщник
нет настенный очи оккупация ром расклеить сев секретарь
на натурализм он обстановка ре рассказчик со статистика
н настойчивый о отверженный р расстановка с случайность
Упражнение 2.35. Напишите гамму слов два раза по образцу через один интервал, отделяя каждую новую гамму двумя интервалами.
а баланс войлок гавань двадцатилетие ежовый жалоба забота и ар барсук вампир герань дезинфекция ездить жребий заново им аир бензин выгода гравий диаграмма ералаш жжение значок ива алло бульон вплавь глобус деревня еретик жилище завтра идти арена бордюр ваниль гранат декан ерунда жасмин зодиак идеал абсурд балкон войлок грядка два ехидна железо зарево иволга антенна бархат вокзал газель д ежиком желток зодчий известь
Упражнение 2.36. Напишите каждую фразу по пять раз через один интервал, отделяя новую фразу двумя интервалами.
Если Ваш подчиненный способнее Вас, гордитесь им.
Никогда не выполняйте работу за подчиненного.
Не делайте замечания подчиненному в присутствии третьего лица.
В рабочем помещении разговаривайте негромко.
Решая серьезные вопросы – не спорьте по пустякам.
Если Ваше мнение оказалось ошибочным, признайте ошибку.
Всегда отмечайте хорошо выполненную работу.
Каждый человек приносит на свое рабочее место свою энергию.
Никогда не относитесь к другим пренебрежительно.
Задавайте больше вопросов, чтобы быстрее разобраться в ситуации.
Чайковский создал оперы «Евгений Онегин», «Мазепа» и другие.
Всем известна картина Сурикова «Утро стрелецкой казни».
Я оглянулся: за кустами акаций белел небольшой дом.
Все было серое: небо, дым, над крышами, самый воздух.
Маленький катер, «морской охотник», попал в беду.
Разные птички у нас в клетке зимовали: синицы, щеглы, снегири.
Я убежден лишь в одном: вдохновение приходит во время труда.
Упражнение 2.37. Напишите текст два раза через два интервала.
Важно уметь не только работать на компьютере, но и защитить ваши документы от чужих глаз. Абсолютной защиты быть не может. Бытует такое мнение: установил защиту и можно ни о чем не беспокоиться. Полностью защищенный компьютер — это тот, который стоит под замком в бронированной комнате в сейфе, не подключен ни к какой сети (даже электрической) и выключен. Такой компьютер имеет абсолютную защиту, однако использовать его нельзя. Первой угрозой безопасности информации можно считать некомпетентность пользователей. Если мы говорим об информации, хранящейся в компьютере на рабочем месте, то также серьезную угрозу представляют сотрудники, которые чем-либо не довольны, например зарплатой. В 1996 г. Федеральное бюро расследований совместно с Институтом компьютерной безопасности США провело исследование, результаты которого свидетельствуют о том, что почти в половине всех известных случаев попытки проникновения к информации в организации предпринимались внутри самой организации.
Упражнение 2.38. Напишите текст два раза через два интервала.
Мы живем в начале третьего тысячелетия, когда человечество вступило в эпоху новой научно-технической революции. К концу двадцатого века люди овладели многими тайнами превращения вещества и энергии и сумели использовать эти знания для улучшения своей жизни. Но кроме вещества и энергии в жизни человека огромную роль играет еще одна составляющая - информация. Это самые разнообразные сведения, сообщения, известия, знания, умения. В середине нашего столетия появились специальные устройства - компьютеры, ориентированные на хранение и преобразование информации и произошла компьютерная революция. Сегодня массовое применение персональных компьютеров, к сожалению, оказалось связанным с появлением самовоспроизводящихся программ-вирусов, препятствующих нормальной работе компьютера, разрушающих файловую структуру дисков и наносящих ущерб хранимой в компьютере информации. Несмотря на принятые во многих странах законы о борьбе с компьютерными преступлениями и разработку специальных программных средств защиты от вирусов, количество новых программных вирусов постоянно растет. Это требует от пользователя персонального компьютера знаний о природе вирусов, способах заражения вирусами и защиты от них. Это и послужило стимулом для выбора темы моей работы.
Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 175 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Печать повторяющегося текста | | | Правила письма знаков препинания, цифр и сокращений |