Читайте также: |
|
ПАМЯТКА
об индивидуальном учебном плане ученика
Общие положения
1.1. Индивидуальный план ученика является документом, помогающим ему определить направления, содержание и объем образовательной деятельности в новом учебном году.
1.2. Индивидуальный план на новый учебный год составляется учеником поэтапно – в конце текущего года и в начале нового учебного годана основании образовательной программы школы.
1.3. Индивидуальный план ученика одобряется на классном собрании и утверждается классным руководителем и советом класса..
1.4. Изменения и дополнения в план, возникшие в процессе обсуждения, вносятся в раздел плана.
Структура индивидуального учебного плана ученика
2.1. Общие сведения.
2.2. Подготовка к новому учебному году.
2.3. Объем учебной деятельности ученика
2.4. Подготовка вопросов для обсуждения на классном часе.
2.5. Подготовка вопросов для обсуждения на учебных семинарах.
2.6. План научно-исследовательской деятельности.
2.7. План культурно-оздоровительной деятельности.
2.8. План медиаобразовательной деятельности.
2.9. Гарантированный доступ ко всем ресурсам школы.
2.10. Поручения и обязанности.
2.11. Изменения и дополнения, внесенные в план.
2.12. Замечания, заключения, рекомендации классного руководителя, учителей-предметников школы.
Отчетность по выполнению индивидуального учебного плана ученика
3.1. Раз в четверть обсуждается вопрос о ходе выполнения индивидуального плана на классном собрании. Все замечания, рекомендации и предложения по выполнению работы вносятся классным руководителем в раздел 12. Одновременно проставляется отметка о выполнении работы в соответствующие разделы плана.
3.2. Отчетный материал о выполнении индивидуального плана составляется по всем разделам плана (с сохранением их нумераций и наименования с целью правильного формирования базы данных «Ученик») и рассматривается до 1-го июня на итоговом методическом совете школы. По разделу 3 (до 10 числа)составляется ежемесячно с целью своевременного формирования базы данных «Качество обучения».
Ответственность
4.1. Выполнение индивидуального плана ученика является основанием для прохождения им итоговой аттестации, перевода в следующий класс, стимулирования.
4.2. В случае существенного невыполнения плана, особенно инвариантной части, может быть поставлен вопрос о переводе в общий класс.
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 49»
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН
Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 33 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Моделювання за допомогою GPSS | | | На 2013-2014 учебный год |