Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Лицо диспетчера

СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ ФУНКЦИИ В ТРУДЕ И СПОРТЕ | НЕМНОГО ИСТОРИИ | КАКОВ ОН, ДИСПЕТЧЕР? | МНЕНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ И СПОРТСМЕНОВ | НАУКА ПОМОГАЕТ | Уровень развития специальных физических качеств и на­выков связующего | Показатели специальных физических качеств и навыков у волейболистов различных амплуа | ФОРМИРОВАНИЕ ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЮНЫХ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ | ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИГРОВОЙ ФУНКЦИИ СВЯЗУЮЩЕГО ИГРОКА | СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ СВЯЗУЮЩЕГО |


Читайте также:
  1. АРМ диспетчера АРМ диспетчера-радиотелефониста АРМ диспетчера
  2. ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ФУНКЦИИ ДИСПЕТЧЕРА

Изучение особенностей деятельности связующего иг­рока показывает, что эта игровая функция предъявляет высокие требования к целому ряду способностей. Услов­но они могут быть разделены на три группы (рис. 1):

1. Специальные физические качества, создающие благоприятные предпосылки для овладения рациональ­ной техникой игровых приемов и действий, а именно:

быстрота перемещений и ответных действий, сила мышц, принимающих активное участие в выполнении верхней передачи мяча, прыгучесть.

2. Специальные технические навыки, выражающиеся в высокой степени надежности второй передачи, обу­словливающие точность направления мяча и скорость, наилучшим образом отвечающие принятому решению.

3. Тактические качества, заключающиеся в глубоком понимании игры, особенностей построения игровых дей­ствий, обеспечивающие быструю и всестороннюю оценку

 

 


игровой обстановки и принятие правильного решения, ведущего в конечном счете к высокой эффективности нападения.

Не вызывает сомнения, что важность развития ука­занных качественных особенностей для успешного вы­полнения игровой функции связующего игрока является одной из главных задач учебно-тренировочного процесса,

Учитывая то обстоятельство, что ответ на вопрос «Когда и как формировать волейбольного диспетчера?» тесно связан с проблемой подготовки связующего в це­лом, остановимся на нем в следующем разделе.

ПОДГОТОВКА СВЯЗУЮЩЕГО ИГРОКА


Дата добавления: 2015-08-26; просмотров: 63 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ОСОБЕННОСТИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ И ФУНКЦИИ ДИСПЕТЧЕРА| ОСОБЕННОСТИ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ ИГРОВЫХ ФУНКЦИЙ В ВОЛЕЙБОЛЕ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)