Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пять отличий людей с высоким показателем по самомониторингу относительно людей с низким показателем

Имиджелогия как реальность | Особенности философии имиджелогии | Категории философии имиджелогии | Имиджелогия – системообразующая мера образования | Социокультурные предпосылки | Теоретические основы | Методическая схема | Имидж как научное понятие | Имиджирование как форма самопрезентации | Глава II |


Читайте также:
  1. CАМЫЙ НОРМАЛЬНЫЙ ИЗ ЛЮДЕЙ
  2. II. Сотворение первых людей и их блаженная жизнь в раю 1.
  3. III. Государственный санитарно-эпидемиологический надзор за сибирской язвой среди людей
  4. IV. Выявление случаев сибирской язвы среди людей
  5. IV. ЗАБЛУЖДЕНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНО ПИЩИ
  6. Mocкoвcкaя фaбpикa MIKE KIDS пpeдлaгaeт гopнoлыжныe кocтюмы, кoмбинeзoны, пуxoвики, вeлюpoвыe кocтюмы пo низким цeнaм!
  7. Quot; Почему вы увещаете людей, которых Аллах погубит или накажет сильным

 

Высокий уровень самомониторинга Низкий уровень самомониторинга
1. Интересуются социальным соответствием своей самопрезентации 1. Не интересуются соответствием своего поведения тому, что думают другие люди
2. Внимательны к тому, что делают другие люди, как к руководству для собственного самовыражения 2. Внимательны к своему внутреннему «Я»; не интересуются тем, что делают другие
3. Способны контролировать своё самовыражение 3. Не интересуются управлением своим самовыражением
4. Готовы управлять своим самовыражением в социальных ситуациях 4. Не готовы контролировать своё самовыражение в социальных ситуациях
5. Не согласуются в своей самопрезентации от ситуации к ситуации 5. Согласуются в своей самопрезентации от ситуации к ситуации

 

На основании этих утверждений М. Снайдер создал Шкалу Самомониторинга, состоящую из двадцати пяти пунктов. Анализ этой шкалы показал, что она весьма надёжна и валидна. Люди с высоким показателем по самомониторингу похожи на тех, которых описал в своих работах Э. Гоффман; с низким показателем – похожи на тех, которые не подходят под описанные Э. Гоффманом типажи.

Последующие исследования подтвердили, что люди с высоким показателем по самомониторингу по сравнению с людьми, обладающими низким показателем по самомониторингу:

w w больше подходят для социологических целей;

w w лучше приспосабливаются к взглядам аудитории;

w w меньше интересуются своими истинными установками в принятии решений;

w w имеют множество знакомых и приятелей для разного рода деятельности;

w w больше интересуются физической привлекательностью (внешним видом).

Как бы ни были успешны исследования самомониторинга, они подвергаются критике. Возможно, реальное отличие между людьми с низким и высоким уровнем самомониторинга в том, что чем выше уровень, тем лучше люди представляют себе, какое поведение ведёт к тому, чтобы быть обаятельным и нравиться другим людям. Как показывает практика, Шкала Самомониторинга коррелирует с другими измерениями социальных навыков, то есть самомониторинг может быть предметом социального умения. Многие исследования, опираясь на факторный анализ, выявляют присутствие дополнительных факторов за пределами шкалы, что указывает на скрытые в ней черты. Это позволяет предположить, что Шкала Самомониторинга – несовершенный инструмент. На наш взгляд, она требует доработки.

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Факториальные теории самопрезентации| Принципы имиджирования

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)