Читайте также: |
|
Выявить поверхность, объем, пространство, значит, подчеркнуть особенность и характер пространства, характер и положение в пространстве поверхности и объема, сделать их выразительными, ясно воспринимаемыми зрителем, масштабными.
Работа над каждым из упражнений делится на два этапа:
- первый этап – выбор поверхности, объема пространства, над которыми будет вестись работа;
- второй этап – выявление выбранной поверхности, объема, пространства.
На первом этапе работы необходимо выяснить особенности заданной объемно-пространственной формы. Для поверхности и объема характерны соотношения сторон, форма в плане, силуэт, положение в пространстве. Для пространства характерны: форма плана, положение зрителя, отношение к внешней среде (открытое и внутреннее пространство), характер рельефа основания. На втором этапе работы необходимо выявить объемно-пространственную форму, подчеркнуть ее характерную особенность. Для этого нужно установить основные средства, выявляющие характер, организуемый объемно-пространственной формой, и способствующие ее выразительности. Этими средствами являются: членения поверхности (горизонтальные и вертикальные); введение контрастных поверхностей; сопоставление пространства и массы, фактуры и цвета и т.д.
Выполняя макет композиции в небольшом объеме, необходимо представлять, что это большие плоскости, объемы, пространства архитектурных сооружений.
Контрольные вопросы:
1. Назовите основные причины появления членений на архитектурных объектах.
2. Приведите примеры произведений архитектуры, в которых на выявление формы влияет конструктивное решение.
3. Всегда ли введение цветового панно способствует выявлению архитектурного объема?
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Конспект лекционных занятий | | | INTRODUCTION |