Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практические задания. 1. Представьте схему органов государственной власти Беларуси

Читайте также:
  1. I. Задания по грамматике
  2. II. Задания для самостоятельной работы
  3. II. Задания для самостоятельной работы.
  4. II. Задания для самостоятельной работы.
  5. II. Задания для самостоятельной работы.
  6. IV. В качестве закрепления даются задания
  7. IV. Задания на последовательность и соответствия (оценивается в 4 балла)

1. Представьте схему органов государственной власти Беларуси

2. Представьте схему органов государственного управления Республики Беларусь

3. Выявите правовую характеристику следующих органов государства:

– Президент Республики Беларусь

– Конституционный Суд Республики Беларусь

– Палата представителей Национального собрания Республики Беларусь

– Управление здравоохранением Брестского областного исполнительного комитета

4. Назовите конкретные органы государственной власти Беларуси, которые отличаются:

– территориальными пределами действия;

– характером формирования;

– способом осуществления полномочий;

– характером компетенции и другими правовыми характеристиками

5. Разграничьте законодательную, исполнительную и распорядительную, судебную ветви власти в Республике Беларусь в зависимости от:

– целей власти;

– функций;

– структуры;

– издаваемых правовых актов

6. На основании действующего законодательства представьте порядок образования и структуру Парламента – Национального собрания Беларуси

7. Охарактеризуйте правовые акты, издаваемые Национальным собранием Беларуси

8. На основании действующего законодательства определите место Президента Республики Беларусь в системе государственной власти

9. Охарактеризуйте правовые акты, издаваемые Президентом Республики Беларусь

10. На основании анализа действующего законодательства определите порядок формирования и состав Совета Министров Республики Беларусь

11. Определите юридическую характеристику правовых актов Совета Министров Республики Беларусь

12. Представьте иерархию органов государственного управления в Республике Беларусь

13. Охарактеризуйте правовую основу деятельности, порядок формирования, компетенцию Конституционного Суда Республики Беларусь

14. В текстах нормативных правовых актов определите, выделите и охарактеризуйте нетипичные правовые нормы

15. Выберите в нормативных правовых актах и выпишите несколько статей, в каждой из которых изложены:

а) одна гипотеза и одна диспозиция правовой нормы

б) две и более гипотезы правовой нормы

в) две и более диспозиции правовой нормы

г) альтернативная гипотеза

д) реальная структура нормы, соответствующая ее логической структуре

е) содержится две нормы

16. Подберите в нормативных правовых актах и выпишите по одному примеру:

– обязывающих, управомочивающих и запретительных норм

– материальных и процессуальных норм

– публично-правовых и частноправовых норм

17. Подберите в нормативных правовых актах и выпишите по два примера:

– норм императивного характера

– норм диспозитивного характера

Укажите признаки внешнего выражения особенностей данного вида норм.

18. В тексте нормативного акта выделите несколько правовых норм и охарактеризуйте их с точки зрения: нормативности, формальной определенности, субъекта ее принявшего, сферы общественных отношений и др.

19. Выявите реальную структуру приведенных правовых норм и доведите ее до логической структуры там, где это нужно (представьте в виде схемы):

– ст.141 Кодекса о браке и семье Республики Беларусь: «Отмена усыновления не допускается, если к моменту предъявления требования об отмене усыновления усыновленный достиг совершеннолетия, за исключением случаев, когда на такую отмену имеется взаимное согласие усыновителя и усыновленного ребенка, а также родителей усыновленного ребенка, если они живы, не лишены родительских прав или не признаны судом недееспособными»

– ст. 224 Трудового кодекса Республики Беларусь: «Работник подлежит обязательному социальному страхованию нанимателем от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в соответствии с законодательством»

20. Определите использованные способы и приемы изложения правовой нормы в тексте нормативных правовых актов

21. В тексте нормативного правового акта выявите реальную структуру какой-либо правовой нормы, затем доведите ее до логической

22. Охарактеризуйте правовую норму, формализованную в статье нормативного правового акта по всем возможным признакам

23. Определите в структуре правовой нормы количество гипотез, диспозиций. Представьте в виде схемы

24. Проанализируйте какую-либо статью нормативного правового акта с целью определения количества правовых норм, изложенных в ней. Установите способ изложения

25. Выделите источники права в материальном, идеологическом и в специально юридическом смыслах на примере 2–3-х нормативных правовых актов Республики Беларусь.

26. Определите внутреннюю структуру конкретного нормативного правового акта

27. Определите титул конкретного нормативного правового акта

28. Найдите в действующем законодательстве и выпишите названия законов Республики Беларусь, различных:

– по юридической силе

– по времени действия

– по кругу лиц

– по сфере действия

– по названию

– по отраслевой принадлежности

29. Запишите название акта о ратификации международного договора между Республикой Беларусь и другим государством.

30. Сформулируйте название нормативных правовых актов, которыми можно внести изменения и дополнения в Конституцию Республики Беларусь и Кодекс Республики Беларусь об административных правонарушениях. Будут ли отличаться эти нормативные правовые акты по видам?

31. Охарактеризуйте по Вашему выбору 3 нормативных акта с точки зрения пределов их действия. Составьте схему.

Название нормативного правового акта Предмет действия Действие во времени Действие в пространстве Действие по кругу лиц
1.        
2.        
3.        

 

32. Укажите моменты вступления в юридическую силу конкретных нормативных правовых актов. Сравните их

33. Укажите моменты утраты юридической силы конкретных нормативных правовых актов. Сравните их

34. Определите место конкретного нормативного правового акта в иерархии национального законодательства

35. Определите круг лиц, на которые распространяет свое действие конкретный нормативный правовой акт

36. Определите пространственные пределы действия конкретного нормативного правового акта

37. Приведите конкретный пример, зафиксированный в тексте нормативного правового акта, действия юридической аксиомы «Закон обратной силы не имеет»

38. Выявите и охарактеризуйте преамбулу в текстах конкретных нормативных правовых актов. Определите ее значение

39. Приведите примеры различных форм нормативных правовых актов, существующих в национальном законодательстве

 

ΙΙ Летняя сессия


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 190 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Теоретическая часть| Теоретическая часть

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)