Компенсация неполноценности

Как и Фрейд, Адлер верил, что психология человека формируется в детстве, а выработанные модели пове­дения остаются в значительной мере неизменными и в зрелом возрасте. Но если основное внимание Фрей­да было сосредоточено на вопросах детской сексуаль­ности, Адлера больше интересовали вопросы того, как дети добиваются укрепления собственной силы в мире. Подрастая в среде, где абсолютно все кажутся больше и сильнее, каждый ребенок стремится оты­скать наиболее легкий путь к достижению заветной цели.

Известность Адлеру принесла его идея «порядка рождения», или места, которое мы занимаем в семье. Младшие дети, к примеру, в связи с тем, что они являются самыми маленькими и слабыми по сравнению с другими, зачастую будут пытаться «обогнать всех остальных членов семьи и стать самым способным ее чле­ним». Модель поведения ребенка будет формироваться ни двум сценариям, заставляя его либо копировать по­ведение взрослых, чтобы стать более уверенным в себе и сильным, либо сознательно проявлять слабость, чтобы получить помощь и внимание со стороны взрослого человека.

Проще говоря, каждый ребенок выбирает ту модель развития, когорая наилучшим образом позволяет ему компенсировать собственную неполноценность. «Из этого чувства неполноценности вытекает тысяча талантов и способностей», отмечает Адлер. Стремление к признанию зарождается одно­временно с чувством неполноценности. Правильное воспитание поможет устранить это чувство неполно­ценности, в результате чего у ребенка не выработывается несбалансированная потребность добиваться поставленной цели за счет окружающих. Мы можем по­лагать, что определенные умственные, физические или возникающие в ходе каких-то обстоятельств не­достатки, которые были у нас в детстве, являлись ре­альной проблемой, но что из этого станет положи­тельным качеством, а что — нашей зависимостью, за­висит сугубо от контекста. Важным является только го, насколько мы сами готовы воспринимать наши не­достатки как таковые.

Психологические попытки избавиться от чувства неполноценности зачастую будут определять жизнь человека; человек будет пытаться добиться компенса­ции этого иногда экстремальными способами. Имен­но Адлер придумал для этого собственный термин - известный всем комплекс неполноценности. Хотя ком­плекс неполноценности может превратить человека в застенчивую и замкнутую личность, он способен так­же пробудить в нем потребность компенсировать то, чего ему не хватает, при помощи слиш­ком рьяного стремления к поставлен­ной цели. Это превращается в «патоло­гическое стремление к власти» за счет других людей и общества в целом. Ад­лер описал Наполеона - невысокого че­ловека, оказавшего огромное влияние на целый мир, - как классический пример комплекса неполноценно­сти в действии.

Дата добавления: 2015-08-20