№
| Дәрес темасы
| Сәг.
саны
| Дәрес тибы
| Лексика
| грамматика
| Контроль
формасы
| Өй эше
| Үткәрү вакыты
|
| Без мәктәптә
| план
| факт
|
| Яңа уку елы котлы булсын!
|
| ГКК
| Исәнләшү, саубуллашу, хәл сорашу өчен кулланылган сүзләр.
| Фигыльнең зат-сан белән төрләнеше.
| Сорау-җавап
| Исәнләшә, саубуллаша белү формаларын белү
| 3.09
|
|
| Мәктәп әсбаплары
|
| ЛКК
| Китап, каләм, шакмаклы дәфтәр, сызыклы, сумка
| Фигыльнең зат-сан белән төрләнеше.
| Сүзлек диктант
| 7 нче күнегү 4 нче бит
| 5.09
|
|
| Мәктәптә белем көне
|
| д\м сөйләм
| Гаҗәп, табигать. Искиткеч,хцрмщтле, ьылы, кояшлы, быел, узган ел
|
| “Белем бәйрәме”
.хикәя төзү
| 5 нче күнегү 5 нче бит
| 7.09
|
|
4-5
| Исемнәрнең тартым белән төрләнеше
|
| ГКК,
д\м сөйләм
|
| Исемнәрнең тартым белән төрләнеше;
Транскрипция билгелщре
| Индивидуаль. Фронталь сорау
Исемнәрнең тартым белән төрләнеше;
| 4 нче күнегү 6 нчы бит
Таблицаны ятл. 10 нче бит
| 10.09
12.09
|
|
| Исемнәрнең күплек санда тартым белән төрләнеше
|
| ГКК
|
| Исемнәрнең күплек санда тартым белән төрләнеше;
Транскрипция билгеләре
| Инд.\фронт.сорау
| 3 нче күнегү 12 нче бит.
| 14.09
|
|
7-8
| Боерык фигыль
|
| ГКФ
ГКК
| Җыештыра. Тузан суырта. Су сибә
| Боерык фигыль
| Боерык фигыльнең
Барлык формасы
| Кагыйдәне ятл 12 нче бит
10нчы күнегү 15 нче бит
| 17.09
19.09
|
|
| Кабатлау дәресе
|
| ГКК,
д\м сөйләм
|
|
|
|
| 21.09
|
|
10-11
| Хәзерге заман фигыльнең зат-сан белән тәрләнеше
|
| ГКФ
ГКК
| Укыта. Сорый. Куша. Әйтә. Арып кайта
| Хәзерге заман фигыльнең зат-сан белән тәрләнеше
|
| Табл. 18нче бит
9 нчы күнегү 20 нче бит
| 24.09
26.09
|
|
| Хәзерге заман фигыльнең юклык формасында төрләнеше
|
| ГКК
| Ял итә, су коена, җиләк җыя. Балык тота
| Хәзерге заман фигыльнең юклык формасында төрләнеше
|
| 6 нчы күнегү 21
| 28.09
|
|
13-14
| О формасын турында кабатлау
|
| ГКФ
ГКК
|
| О - турында
| Сорау-җавап
| 6 нче күнегү 22 нче бит
9 нче күнегү 23нче бит.
| 1-3.10
|
|
| Өстендә, астында формаларын кабатлау
|
| ГКК
| Өстендә, астында, янында, артында, алдында
| Бәйлек сүзләр
| Сорау-җавап
| Сүзләр белән җөмлә төзергә
| 5.10
|
|
| янында, артында, алдында
|
| ГКК
| Өстендә, астында, янында, артында, алдында
| Бәйлек сүзләр
| Сорау-җавап
| 14 нче күнегү 25.нче бит
| 8.10
|
|
| Дан-дән, тан-тән формалары
|
| д\м сөйләм
| Математикадан, татар теленнән,тарихта. рәсемнән
|
| Сорау-җавап, сүзлек диктанты
| 8 нче күнегү 26 нчы бит
| 10.10
|
|
18.
| Кабатлау дәресе
|
| д\м сөйләм
|
| Боерык фигыльнең
Барлык формасы
|
| 11 нче күнегү 29 нчы бит
| 12.10
|
|
19.
| Сан. Сан төркемнәре
|
| ГКК
| Мәсьәлә, кушарга, алырга, мисал. Тапкырларга, бүләргә
| Җөмлә төзү, тәрҗемә итү
| Сорау-җавап, сүзлек диктанты
| 100-гә кадәр санарга өйрәнергә
| 15.10
|
|
| Сан. Сан төркемнәре
|
| ГКК
| Мәсьәлә, кушарга, алырга, мисал. Тапкырларга, бүләргә
| Җөмлә төзү, тәрҗемә итү
| Сорау-җавап, сүзлек диктанты
| 12 нче күнегү 33 нче бит
| 17.10
|
|
| диктант
|
| Конт
роль
|
|
| Контроль эш
|
| 19.10
|
|
Мин өйдә булышчы
|
22-23
| Сәгать ничә?
|
| Гкк
д\м сөйләм
| Сәгать ничә
| Җөмлә төзү, тәрҗемә итү
| Сорау-җавап
| 4 нче күнегү 36 нчы бит
9 нчы күнегү 37 нче бит
| 22.10
24.10
|
|
| Билгеле үткән заман хикәя фигыль
|
| ГКФ
|
| Билгеле үткән заман хикәя фигыль
|
| 26 нчы кънегъ 39 нчы бит
| 26.10
|
|
| Билгеле үткән заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше
|
| ГКФ
|
| Билгеле үткән заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше
|
| 6 нчы күнегү 41 нче бит
| 29.10
31.10
|
|
| Фигыльләне кабатлау дәресе
|
| ГКФ
д\м сөйләм
|
| Фигыльләне кабатлау
| Сорау-җавап, сүзлек диктанты
|
| 2.11
|
|
| Контроль эш
|
| Контроль
|
|
| Контроль эш
|
| 12.11
|
|
| Инфинитивның барлык һәм юклык формалары
|
| ГКФ
ГКК
|
| инфинитив
|
| 6 нчы күнегү 51 нче бит
| 14.11
|
|
| Теләк белдерә торган аналитик Фигыль
|
| гкф
| Ашыйсы килә, эшлисем килә, укыйсым килә һ.б.
| Теләк белдерә торган аналитик Фигыль
| Диалогик сөйләм
| 5 нче күнегү 54 нче бит
| 16.11
|
|
| Заманышлы фигыль формаларын куллану
|
| Йомгаклау
дәресе
| Алайса, кинәт, аш әзерли, әрче
| Заманышлы фигыль формаларын куллану
| Индив.\фронт. Сорау, җөмләләр төзү
| 2 нче күнегү 53 нче бит
| 19.11
|
|
| Ф игыль формаларын Рәсимгә бәя биргәдә куллану
|
| ГКК
д\м сөйләм
| Бәрәнге әрчергә булышам. Мәсьәлә чишәргә кирәк,
әнисен алдады..
| Үткән заман хикәя
Фигыльнең ясалышын камилләштерү
| Рәсимгә бәя бирү
| 8 нче күнегү 54 нче бит.
| 21.11
|
|
| Мөстәкыль эш. Мин өйдә булышчы.
|
| ГКК
|
| Мөстәкыль эшли белү
| Мөстәкыль эш
|
| 23.11
|
|
Бергә эшлә, бергә аша
|
| Инфинитив+ булыша структурасын куллану
|
| ГКФ
| Савыт-саба юарга булышам
Машина юарга булышам
| Инфинитив+ булыша төзелмәсен сөйләмдә куллану”Нишләргә булышасың?”
| Диалог төзү
| Диалог төзергә
Инфинитив+ булыша структурасын куллану
| 26.11
|
|
| Өчен бәйлегенең җөмлә оештырудагы роле һәм урнашу урыны
|
| ЛКФ
| Бу китап аның өчен;
Минем өчен;
Алар өчен;
Сезнең өчен, үзе өчен
| Зат алмашлыкларын сөйләмдә куллану” Бу китап аның өчен” структурасы сөйләмдә куллана белү
| Диалог төзү
| 9 нчы күнегү 58 нче бит
| 28.11
|
|
| Кереш сүзләрне сөйләмдә куллану
|
| ГКФ
| Минемчә, минем фикеремчә., мин риза, мин риза түгел. Минем уйлавымча. Беренчедән, икенчедән.
| Кереш сүзләрне сөйләмдә куллану
| Индив.\фронт. сорау
| Таблиөадагы сүзләне ятларга
| 30.11
|
|
| Хәзеге заман фигыльнең барлык һәм юклык формаларын сөйләмдә куллану
|
| ГКК
| Ала-алмый, бирә-бирми
| Хәзеге заман фигыльнең барлык һәм юклык формалары
| Сорау-җавап
| 9 нчы күнегү 65 нче бит
| 3.12
|
|
| Үзалмашлыгын сөйләмдә куллану
|
| ГКК
| Мин үзем. Син үзең
Ул үзе
| Үзалмашлыгын сөйләмдә куллану
| Индив.\фронт. сорау
| 6 нчы күнегү
66 нчы бит
| 5.12
|
|
| “ Эшли ала” конструкөиясен сөйләмдә куллану
|
| ГКК
| Яра ала, кайта ала, кире, алдында, артында, астында
Бара ала
| “ Эшли ала” конструкөиясен сөйләмдә куллана
белү
| Индив.\фронт. сорау
| 10 нчы күнегү 68 нче бит
| 7.12
|
|
| Сорау формасын, киңәш бирү, кушу формаларын сөйләмдә куллану
|
| д\м сөйләм
|
| Сорау формасын, киңәш бирү, кушу формаларын искә төшерү
| Рәсемнәр буенча җөмлә төзү. Парлы эш
| 6 нчы кунегү 69 нчы бит
| 10.12
|
|
| Инфинитив + телим структурасы
|
| ГКК
| Бәрәнге әрчергә телим, булышырга телим..эшләргә телим, язарга телим
| Әллә ниләр. Кар көри, буш вакыт. Су алып кайта
| Рәсемнәр буенча җөмлә төзү
| Диалог төзергә
| 12.12
|
|
| Фигыльнең инфинитив формасын ныгыту
|
| д\м сөйләм
|
| Бергә эшлә. Бергә аша өиклындагы лексиканы сөйләмдә куллануны камилләштерү
| Мөстәкыйль эш
| Конроль эшкә әзерләнергә
Кабатларга тема буенча лексиканы
| 14.12
|
|
| Контроль эш
|
|
|
|
| Контроль
|
| 17.12
|
|
| Җөмләдә сүз тәртибе
|
| ГКК
|
| Җөмләләрдә фигыльләрне таба белү
| Индивидуаль эш
| Инд.эш Карточкалар белән эш
| 19.12
|
|
| Актив үзләштерелгән сүзләрнең синонимнарын, антонимнарын табу.
|
| Йомгалау дәресе
| Телим-теләмим,эшли-эшләми. Булышаә булышмый
| Актив үзләштерелгән сүзләрнең синонимнарын, антонимнарын табу.
| Индив.\фронт. сорау
|
| 21.12
|
|
Ничек эндәшсән, шулай җава бирәләр
|
46-47
| Сыйфат дәрәҗәләре
|
| ГКФ
ГКК
| Эссе, яңгырлы, буранлы,йомшак җилле
| Сыйфат дәрәҗәләрен сөйләмдә куллана белү
| Индив.\фронт. сорау
| 4 нче күнегү 70 бит
5 нче күнегү 72 нче бит.
| 24.12
26.12
|
|
| Бәйлек функөиясен үтәүче килеш кушымчалары
|
| ГКФ
|
| Чагыштыра һәм гомумиләштерә белү
| Сорау-җавап
| 5 нче көнегү. 73 нче бит
| 28.12
11.01
|
|
| Теләк, ният белдерә торган аналитик фигыль формалары
|
| ЛГКК
| Эшлим эле,булышам
| Теләк, ният белдерә торган аналитик фигыль формалары куллану
| Сорау-җавап
Җөмләләр төзү
| 8 нче күнегү, 75 нче бит
| 14.01
|
|
| Боеру, киңәш, үтенеч белдерә торган сүзләрне сөйләмдә куллану
|
| ГКФ
ЛГКК
| Бабак -савытны ю, укы, укырга кирәк
| Боеру, киңәш, үтенеч белдерә торган сүзләрне сөйләмдә кулланукуллану
| Сорау-җавап
Җөмләләр төзү
| 4 җөмлә төзергә боеру, киңәш, үтенеч белдерә торган сүзләр белән
| 16.01
|
|
| Татар һәм рус җөмләләрнең структурасы
|
| Кабат-лау
|
| Ситуатив күнегүләрне эшли белү
| “Ничек эндәшсән, шулай җава бирәләр”
Өиклындагы лексиканы, грамматик конструкөияләрне үзләштерүне тикшерү
|
| 18.01
|
|
Минем туган көнем
|
| Татар һәм рус телләрендә уртак булган, ләкин әйтелешләре белән аерылган авазлар
|
| ЛКК
| Бәлеш, өчпочмак, пылау,чәк-чәк, коймак
| Балаларның ситуациягә бәйле аралашу күнекмәләрен камилләштерү
| Индив.\фронт. сорау
| 6 нчы,. 7 нче күнегүләрне телдән эшләргә, 89 нчы бит
| 21.01
|
|
| Килеш белән төрләнгән исемнәрнең кушымчаларын аера белү
|
| ГКК
| Туган көн, туган көнне, туган көнгә, туган көндә
| Килеш белән төрләнгән исемнәрнең кушымчаларын аера белү
| Җөмләләр төзү. Язма эш 4 кунегү
Сорау -җавап
| 7 нче күнегү 90нчы бит.
| 23.01
|
|
| Сан. Саннарның исемнәргә бәйләнеше һәм җөмләдәге урыны
|
| ГКФ
| Ничә? Ничәнче? Ничәү? Сүзләренә туры килгән саннарннарның исемнәргә бәйләнешен эйтү
| Саннарның исемнәргә бәйләнеше һәм җөмләдәге урыны
| Телдән эш. Язма эш. Парлап эшләү, сүзлек эше
| Талицадагы кагыйдәне истә калдырырга
| 25.01
|
|
| Саннарны сөйләмдә куллану
|
| ЛКК
| Бер атна. Мең ел, икәү. бер дән 2 гә кадәр
| “ Иртәнге сигездән кичке сигезгә кадәр” төзелмәсен сөйләмдә куллану
| Диалог төзү,
Сору-җавап
| 9 нчы күнегү 93 нче бит
| 28.01
|
|
| Өс, ас, ян, арт бәйлек сүзләре
|
| ГКК
| Өскә.аска.өстенә.астына.уңга.уртага
| Бәйлек сүзләрне сөйләмдә куллана белү
| Инд\фронт сорау
| 6 нчы күнегү 96 нчы бит
| 30.01
|
|
| Исемнәрнең тартым категориясе
|
| ГКК
| Көнең, бүләге. Өчпочмаклары,шарларың
| Исемнәрнең тартым категориясе
| Инд\фронт сорау
| 4 нче күнегү 97 нче бит
| 1.02
|
|
| Исемнәрнең тартым белән төрләнеше
Сүзлек диктанты
|
| ГКК
|
| Исемнәрнең тартым белән төрләнеше
| Сүзлек диктанты
| 7 нче күнегү 98 нче бит
| 4.02
|
|
Минем дустым бар
|
60-61
| Мин. Син. Ул алмашлыкларының килеш белән төрләнеше
|
| ГКК
| Минем. Миңа, мине.миннән, миндә..
| Мин. Син. Ул алмашлыкларының килеш белән төрләнеше
| Тыңлап аңлауны бәяләү
|
Килешләрне кабатларга.
5 нче күнегү 106 нчы бит
| 6.02
8.02
|
|
| Билгесез үткән заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше
|
| ГКК
| Язганмын. Килгән. Килгәннәр,аязмаган
| билгесез үткән заман хикәя фигыльнең барлык – юклык формасы,
һәм зат-сан төрләнеше
| Инд\фронт сорау
| 4 нче күнегү 108 нче бит
| 11.02
|
|
| Каршысында, аша, янына, артында,алдында бәйлек сүзләрен куллану
|
| ГКК
| Алдында, артында, янында, каршысында, аша,
| Каршысында, аша, янына, артында,алдында формалары
| Инд\фронт сорау
| 3 нче күнегү 109 нчы бит
| 13.02
|
|
| -ныкы. –неке кушымчалы исемнәр
|
| ГКК
| Минеке. Синеке, аныкы
| Кемнеке-минеке формасын камилләштерү
| Инд\фронт сорау
| 9 нчы күнегү 113 нче бит
| 15.02
|
|
| Контроль эш
|
| Мөстә-кыйль эшләү
|
|
| Контроль эш
|
| 18.02
|
|
Дүрт аяклы дусларыбыз
|
65-66
| Исемнәрнең тартым белән төрләнеше
|
| ГКК
| Этем, эте, койрыгы
| Исемнәрнең тартым белән төрләнеше
| Инд\фронт сорау
| 7 нче күнегү 115 нче бит
6 нчы күнегү 117 нче бит
| 20.02
22.02
|
|
| мин алмашлыгының килеш белән төрләнеше
|
| ГКФ
| Минем. Миңа. Мине
| Мин, син,ул зат алмашлыкларын килеш белән төрләнеше
| Инд\фронт сорау
| 6 нчы күнегү 119 нчы бит
| 25.02
|
|
| “Минем этем” темасына фикер алышу
|
| ГКК
|
| Бәйләнешле сөйләм телен үстерү
| Сорау-җавап
| Хикәя язарга
“ Минем этем”
| 27.02
|
|
| “Минем этем” темасына инша язу
|
| Мөстә-кыйль эшләү
|
|
| Инша язу
|
| 1.03
|
|
Без спорт яратабыз
|
| Кеше кыяфәтен сүрәтләгәндә сыйфатларны куллану
|
| ЛГКК
| Чырен сыткан, акрын йөри,гел башы авырта.озын. соры, матур.яңа. килешә
| Кеше кыяфәтен сүрәтләгәндә сыйфатларны куллану
| Инд\фронт сорау
Монологик сөйләм
| 8 нче күнегү 122 нче бит
| 4.03
|
|
| Хикәя- фигыльзаманнарын куллану күнекмәләрен ныгыту
|
| ГКК
| Тешем сызлый. Башым авырта, төчкердем
| Хикәя- фигыльзаманнарын куллану күнекмәләрен ныгыту
| Инд\фронт сорау
| 10 нчы күнегү 123 нче бит
| 6.03
|
|
72-73
| “ Мин нинди спорт яратам “ темасына фикер алышу
|
| Б,С,Ү.
| Чаңгы, хоккей, футбол, көрәш, йөзү, сикерү
| “ Мин нинди спорт яратам “ темасына фикер алышу
| Слайдлар эшләү
Монологик сөйләм
| 4 нче күнегү 124 нче бит
13 нче күнегү 135 нче бит
| 8.03
11.03
|
|
74-75
| Спрт турында презентаөияләр ясау
|
| С,Т,Ү,
|
|
| Презентаөия эшли белү
|
| 13.03
15.03
|
|
| Мөстәкыйль эш
|
| Мөстә-кыйль эш
|
|
| тест
|
| 18.03
|
|
Без Татарстанда яшибез
|
77-78
| Татар җөмләсендәге сүз тәртибе үзенчәлекләре
|
| ГКК
| Фонетик күнегүләр
Үз флагы, төсле, җитез, яңгырый. тантаналарда
| Алган биремннәрне камилләштерү
| Инд\фронт сорау
| 4 нче күнегү 126 нчы бит
6 нчы күнегү
137нче бит
| 20.03
22.03
|
|
| Хәзерге һәм үткән заман хикәя фигыльләрне сөйләмдә дөрес куллану
|
| ГКК
|
| Билгесез киләчәк заман хикәя фигыльнең төрләнешен белү
| Инд\фронт сорау
|
| 1.04
|
|
80-81
| Сабантуй программасын, афишасын язарга өйрәнү
|
| ЛГКК
| Ат чабышы, төрле милләт, сикерү. Баганага менү. көрәшү
| Афиша яза белү күнекмәләрен ныгыту
| Афиша язу
| 1 нче күнегү 128-129 нчы бит
| 3.04
5.04
|
|
82-83
| Сабантуй турында хикәя язу
|
| м\сөй-ләм
|
|
| Мөстәкыйль эш
|
| 8.04
10.04
|
|
| Кебек, сыман, шикелле, төслебәйлекләрен сөйләмдә куллану
|
| Кабат-лау
| “Туган ягым – татарстан” циклндагы лексик-грамматик материалны тикшерү
|
| Мөстәкыйль эшли белү күнекмәләрен камилләштерү
| Лексик сүзләрне кабатларга, Мөстәкыйль эшкә эзерлек
| 12.04
15.04
|
|
85-86
| Мөстәкыйль эш
Хаталар өстендә эш
|
|
|
|
|
|
| 17.04
19.04
|
|
Свтофор минем дустым
|
87-88
| Юлда йөрү кагыйдәләре
|
| д\м сөйләм
| Юл аша. Тукталыш, җәяүле, боза, кузгала, тукталыш
|
| Презентаөия эшләү
| Сүзләрне ятларга 132 нче бит
| 22.04
24.04
|
|
| Сүзлек диктанты
|
| Сүзлек диктан-ты
| Юлда йөрү” темасына кагылган сүзләрнең язылышын ныгыту
|
| диктант
|
| 25.04
|
|
90-91
| Боерык фигыль. Юклык формасы
|
| ГКФ
| Барма,тыңла
| Боерык фигыль. Юклык формасы
| Инд\фронт сорау
| Контроль эшкә әзерлек
| 26.04
29.04
|
|
| Контроль эш
|
| Конт-роль
|
|
| Мөстәкыйль эшли белү
|
| 1.05
|
|
| Контроль эшкә анализ
|
| ГКК
|
|
| Инд\фронт сорау
|
| 3.05
|
|
| Рәсем буенча эш
|
| ГКК
| Юл аша. Тукталыш, җәяүле, боза, кузгала, тукталыш
| Хикәя Фигыльләрне
куллану
| Инд\фронт сорау
|
| 6.05
|
|
95-96
| Фигыльнең инфинитив формасын модаль сүзләр белән сөйләмдә куллану
|
| д\м сөйләм
|
| Фигыльнең инфинитив формасын модаль сүзләр белән сөйләмдә куллану
| Инд\фронт сорау
| 5 җөмлә төзергә Фигыльнең инфинитив формасын
модаль сүзләр белән ккулланып
| 8.05
10.05.
|
|
| “Мин өйдә булышчы”
|
| Кабат-лау
| Кер юам, әнигә җулышам, чүп утым, су сибәм
|
| м\сөйләм
сорау-жавап
| Үзегез өйдә ничек булушуыгыз турында сөйләргә әзерләнергә
| 13.05
|
|
| “Бергә эшлә, бергә аша”
|
| Кабат-лау
|
|
| м\сөйләм
сорау-жавап
| “Тәмле сүзләр” белән 4 җөмлә төзегез
| 15.05
|
|
| “Ничек эндәшсән, шулай җавап бирәләр”
|
| Кабат-лау
|
|
| м\сөйләм
сорау-жавап
| Үзәгезнең туган көнегез турында хикәя языгыз
| 17.05
|
|
| “Минем туган көнем”
|
| Кабат-лау
| Энемнең туган көне
|
| м\сөйләм
сорау-жавап
| Иң якын дустыгыз турында сөйләгез
| 20.05
|
|
| Минем дустым бар
|
| Кабат-лау
| Акыллы, тәртипле. Игелекле,йомышчан
|
| м\сөйләм
сорау-жавап
| Иң яраткан дүртаяклы дустыгыз турында хикәя төзегез
| 22.05
|
|
| “Дүрт аяклы дусларыбыз”
|
| Кабат-лау
| Йолач, ала-кола, сикерә, шатлана, йомшак
|
| м\сөйләм
сорау-жавап
| Ни өчен сез спорт яратасыз?
| 24.05
|
|
| Без спорт яратабыз
|
| Кабат-лау
| Йөгерүче, йөзүче, сикерүче,атучы
|
| м\сөйләм
сорау-жавап
| Татарстан республикасы турында сөйләргә.
| 27.05
|
|
| Без Татарстанда яшибез
|
| Кабат-лау
| Башкала, театр,уку йортлары, елгалар...
|
| м\сөйләм
сорау-жавап
| Юлда йөрү кагыйдәләрен искә төшерегез
| 29.05
|
|
| Свтофор минем дустым
|
| Кабат-лау
| Уңга, сулга,алга, ашыкмым, юл.
|
| м\сөйләм
сорау-жавап
|
| 31.05
|
|
| | | | | | | | | | |