Вокально-хоровой анализ.

ТИП ХОРА в данном произведении однородный, женский.

ЧИСЛО ГОЛОСОВ: двухголосный хор, но число голосов-партий варьируется от 1-х до 3-х

ЧИСЛО ПАРТИИ: сопрано, альты. В некоторых местах присутствует приём DIVISI, например, в 11т, в таких местах могут петь, так и 2 сопрано, так и 1 альты (кому, как удобно).

ДИАПАЗОН ВСЕГО ХОРА:

От До

СОПРАНО:

От До

2СОПРАНО ИЛИ 1 АЛЬТЫ:

От До

АЛЬТЫ:

От До

Тесситура для голосов удобная. Но всё равно высокие ноты стоит точно интонировать и осторожно, не боясь, пропевать. Характер звука должен быть светлый, чистый, немного прикрытый, но притом должна быть чёткая дикция и слышны согласные буквы и текст. Дыхание: цепное, без разрыва связных по смыслу фраз, дышать можно во время пауз.

Состав хора, необходимый для исполнения данного произведения может быть: и средний, и большой, и ансамбль из нескольких голосов. А его квалификация может быть: и опытной, и профессиональной.

ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ПЛАН.

Ансамблевые трудности. Отрабатываются в зависимости от состава хора – искусственный или естественный будет ансамбль. Для этого также можно петь на слоги или просто на гласные звуки.

Ритмические трудности. Всё произведение состоит из пунктирного ритма, шестнадцатых и восьмых длительностей. Поэтому надо отщитывать и вовремя в каждую долю такта.

Динамические трудности. В произведении присутствует смена динамики от P до FF. Надо то отработать и очень внимательно следить за сменой динамики и за рукой дирижёра.

Интонационные трудности. Присутствуют скачки на сексту и на кварту у сопрано (например, в 3 и в 9 тактах). А также интервал малая секунда (например, в 5 или 14 тактах), которую стоит осторожно и точно пропевать.

Дикционные трудности. Множество глухих, сонорных, звонких, и жужжащих букв и звуков требуют точного дикционного произношения. Например: со лн це, зв ени т, ве шн ее и т.д.

Технические дирижерские приемы, используемые при дирижировании.

Радостный характер произведения, очень быстрый темп, яркая динамика требуют чёткого, энергичного дирижёрского жеста.

Так же необходимо обратить внимание на точное исполнение ритмической группировки.

№	ПРИЕМ
1	Вступление на первую долю аккомпанемента
2	Дирижерская стойка «на внимание»
3	Вступление на первую долю всего хора
4	Петлевое снятие на вторую долю
5	Угловое снятие на первую долю
6	Выдержанный звук (фермата)

6. ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

"С добрым утром" – произведение норвежского композитора Грига, посвящённое природе, как, в общем, и все григовские сочинения.

Слушав это произведение, мне вспоминается «Утро» из музыки к «Перу Гюнту», но только там —картина рассвета, а здесь — скорее, восторженное приветствие ему. Мелодия песни, гибкая, близкая к народным истокам, вся соткана из нескольких, по-разному группируемых и варьируемых мотивов. Песня цельна, органична, льется непринужденно и легко, как и другие подобные ей григовские песни света и радости — «В лесу», «Лесная песнь» (на слова К. Винтера) и другие.

Данное произведение может быть исполнено на концертах, в начале программы, и я считаю, что слушателю будет приятно услышать этот гимн природе и попробовать, с помощью фантазии, очутиться в той картине, которая представлена автором в этой песне.

Дата добавления: 2015-08-18