Развитие» азбуки

Все мы знаем русский алфавит. Однако был ли русский алфавит в таком виде, в котором преподают в наших школах сегодня? Ответ на этот вопрос – нет. Когда-то, наши предки учили не алфавит, а азбуку. Что же означает слово азбука? Азбука - это русская своеобразная модернизация греческого алфавита. Если перевести на современный русский язык название первых трёх букв азбуки, получится "Я букву узнал".

Откуда появилась славянская азбука? А появилась она, по официальной истории, благодаря двум братьям - Кириллу и Мефодию. Ее создавали с целью проповедования Священного писания славянскому народу, поскольку у славян в то время не было своей азбуки. В 863 году славянские первоучители закончили создание славянской азбуки (славянская азбука существовала в двух вариантах: глаголица – от глаголъ – «речь» и кириллица; до сих пор у учёных нет единого мнения, какой из этих двух вариантов был создан Кириллом). Благодаря братьям, Славяне получили возможность читать и писать на своем языке. У славян появился не только свой, славянский, алфавит, но и родился первый славянский литературный язык, многие слова которого до сих пор живут в болгарском, русском, украинском и других славянских языках. (Глаголица совпадает с кириллицей по алфавитному составу и расположению, звуковому значению и названиям букв. А отличается, и довольно сильно, сложным начертанием знаков.)

Но существуют и факты, опровергающие эту теорию. Примером является так называемая Дохристианская письменность славян - гипотетическая письменность (возможно, руническая), предположительно существовавшая у древних славян до начала их христианизации в ходе миссии Кирилла и Мефодия и создания глаголицы и кириллицы. Существует относительно большое количество противоречивых свидетельств, как в пользу, так и против существования письменности у славян до летописного начала использования кириллицы и глаголицы. Немногочисленные свидетельства, основывающиеся на работах современников того периода, не отличаются особой подробностью и объективностью описаний. Есть такое утверждение, что Кирилл задолго до того, как им была создана азбука, побывал в Крыму, в Карсуне (Херсонесе), и привёз оттуда Евангелие и Псалтырь, которые уже были изложенные русскими буквами. Так же есть доказательство существования русской азбуки и в арабских источниках. В них идет речь о том, что уже в 40-х годах IX в. среди восточных славян были крещёные люди, именно для них священные книги и были изложены русскими буквами. Интересным так же является высказывание Екатерина II в своих «Записках касательно русской истории» писала: «... славяне древнее Нестора письменность имели, данные утрачены и ещё не отысканы и потому до нас не дошли. Славяне задолго до Рождества Христова письмо имели». Однако из-за не достатка фактов официальная история не может доказать и обосновать действительность этих утверждений.

Что касается самой азбуки, это была матрица 7×7, заполненная буквами, которые несли определенный смысл (образ). Как же так получилось, что в современном алфавите на порядок меньше букв? Все это является результатом различных реформ. Первыми, кто отредактировал буквицу, были сами создатели. Они убрали непонятныеимбуквы (те, у которых не было эквивалента в греческом). Следующим, кто принял эту эстафету, стал Ярослав Мудрый, который решил с помощью своей мудрости, убрать еще одну букву. Реформатор Пётр I довёл количество букв до 38, после чего Николай II убрал еще три. Последние реформы современного алфавита происходили после революции 1917. Луначарский убрал три и добавил букву ''ё'', в результате чего, получаем 33 буквы. Однако не это заслуживает особого внимания. Луначарский так же убрал образы, которые являлись главной составляющие Буквицы, оставив только фонемы (звуки), т.е. язык стал без образным = безобразным. То есть этой реформой он уничтожил глубинный смысл всей Древнеславянской буквицы.

Однако в самой структуре простых слов русского языка заложены фундаментальные знания обо всем. И вспомнить их может каждый, знающий русский язык. Одно только изучение глубинного русского языка (образов) и общение с природой способно пробудить нашу заблокированную память и избавить ее от многочисленных «зомбирующих» программ. Наш язык сохранил базовые механизмы исконной речи (образность) примерно на 30-40%. Языки других народов - на проценты и доли процента. Есть языки, практически полностью построенные не на образных принципах, а на так называемых «вирусно-бактериальных кодах». Поэтому не все слова нужно пытаться толковать, т.к. они не настоящие, а условные договорные символы, в которых отсутствует образный концептуальный смысл. У современного человека из-за упрощения языка и потери образного мышления многие процессы работы головного мозга повреждены и заторможены. Мозг у наших предков работал далеко не на современные 4-6%, т.к. перворечь была информационно плотной и скоростной. Поэтому она сильно отличалась от нынешних систем общения. Благодаря буквице, образы формировались в мозге с помощью частотных звуковых кодов, которые имеют свою матрицу - букву, обладающую собственным образом.

Древнеславянская Буквица уникальна так же тем, что при осуществлении различных комбинаций с алфавитом, можно получить определенное предложение, поучение. Как и в математике, давайте перейдем от теории к практике: примером будет служить первая строчка буквицы. Соединив все буквы в одно предложение получим: Ас Бога Ведает Глаголя Добро, что Есть Жизнь – то есть существование (в нашем мире). Запишу еще несколько примеров, для того чтоб было более понятно. Возьмем вторую строчку: Жизнь Обильная на Земле, Гармонирует и с Вселенной и с Общиной, создавая Древо Мироздания (жизнь на землях только тогда развивается, когда всё в гармонии: общинное и индивидуальное), четвертую строчку я перевел с помощью современного переводчика древнеславянской буквицы, которых очень много в интернете - Слово Твёрдое утешает и успокаивает, передавая основу путь к Свету природному от Отцов наших.

Еще одной особенность древнеславянского алфавита является то, что буквы имеют числовое значение, но не все. Создавая разные комбинации с помощью букв, славяне получали буквенные выражения, в которое подставляли числовые значения, принадлежащие соответствующей букве. Этот способ славяне называли образнойарифметикой .Но для того чтобы пользоваться такой арифметикой, стоит придерживаться указанным ниже правилам:

1. Число пишут в обычном порядке (сотни-десятки-единицы), но в числах, оканчивающихся на 11, 12… 19, последние два знака переставляют согласно славянскому прочтению (один-на-дцать), т.е. «один», а затем «дцать» = 10
2. До и после числа, а иногда между «цифрами» ставились точки
3. Число 6 в древности обозначали как обычной буквицей «S» - [дз]ело, так и зеркально перевернутой
4. Число 10 (ижеи) - пишется без точки
5. Чтобы отличать буквы от «цифр», над числом пишут специальный знак – титло (~), над каждой буквой отдельно или над всем числом. Например, слово «ЗРИI» под общим знаком титло, получится лето «7118» от сотворения мира
6. Для обозначения тысяч, перед «числом» пишут знак - ҂
7. Для больших чисел (десятки тысяч, миллионы, миллиарды) буквицу, например «Д» обводят кругом, причем круг может быть сплошной линией, точками, крестиками, которые обозначают: тьма - малая = 10 тысяч, или великая тьма = миллион. Тьма тьмущая – бесконечное, неисчисляемое множество; Легион (неведий) – малый = 100 тысяч, великий = миллион миллионов; Леодр - малый = миллион, великий = легион легионов; Вран (ворон) - малый = 10 миллионов, великий = леодр леодров; Колода – малая = 100 миллионов, великая = 10 воронов. Колода - самое большое число, для его написания, буквицу сверху и снизу заключают в квадратные скобки, а слева и справа ставят ромбики.

1+3=4 или А + Г = Д (человек + глаголи = добро). Добро – это приобретение, накопление чего-либо, т.е. человек приобретает новую информацию, знания

Согласен, без примера не много не понятно, поэтому разбираемся:

1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55 и т.д. Это суммирование создает гармонический ряд, известный так же под названием ряд спирали Фибоначчи или Золотое сечение (сумма двух предыдущих чисел дает последующее). В соответствии с полученной числовой зависимостью соединяем образы буквиц следующим порядком: Азъ и Веди дают нам Глагол: А(1)+В(2)=Г(3); В(2)+Г(3)=Е(5); Г(3)+Е(5)=И(8); Е(5)+И(8)=ГI(13); И(8)+ГI(13)=КА(21).

Перевод: Когда Я (а) познаю Мудрость Предков (в), то начинаю Глаголить (г), т.е. доносить её до других. Мудрость (в) и Глагол (г) объединённые, дают Бытие (е) наша. Бытие, соединяясь с Глаголом, создают Равновесие, Гармонию (и). Гармоничное Бытие генерирует уравновешивающую информацию, устраняющую конфликтные причины (гi). И это всё происходит лишь в том случаи, когда человек поступает как Бог, живущий на земле (ка).

Изучив азбуку с самых «азов» мы можем прийти к выводу, что создатели оставил нам, своим потомкам, главную ценность – творение, которое призывает нас стремиться к самосовершенствованию, учению, мудрости и любви, преодолевая различные препятствия.

К чему я все это веду? А к тому, что люди раньше были ближе к природе и к ее тайнам, лучше понимали законы, а сейчас, мы находится в технократической сфере развития человека, определяющей наличие самых различных сложных приборов. Сейчас для молодежи более важна какая модель iPhone или iPad у них в наличии, вместо того чтобы развиваться ментально. Люди все больше теряют связь с окружающим. Все в нашем мире постепенно упрощается, начиная например, с образования, главной проблемой которого, я считаю - узкий спектр специальности, в отличие от советского, где образование было более комплексным. Результат всего – застой в науке. На данном этапе, это все относится более к западу, но наша страна делает всё, чтобы превознести Европу, и добавляет с каждым годом, все больше и больше нововведений, которые увеличивают деградацию. Я думаю, что все это делается для того, чтобы человеком было легче управлять.

Я знаю буквы. Письмо — это достояние. Трудитесь усердно, земляне, Как подобает разумным людям. Постигайте мироздание! Несите слово убежденно: Знание — дар Божий! Дерзайте, вникайте, чтобы Сущего свет постичь!

Дата добавления: 2015-08-17