Характеристика дисциплины.

5.1. Назначение учебной дисциплины: В результате изучения курса студенты должны научиться практически применять знания, умения и навыки, приобретенные в процессе обучения.

5.2. Цель изучения учебной дисциплины: дать навыки аналитического мышления и подготовки аналитических материалов будущим журналистам, ввести их в своеобразный круг творческих проблем журналиста.

5.3. Задачи изучения дисциплины: ознакомить студентов с аналитикой, обладавшей тесную взаимосвязь с идеологией; опытом анализа в прессе проблем общественной жизни, как в качестве единого целого, так и отдельных ее составляющих; особенностями деятельности прессы по формированию в обществе нового аналитического мышления; новыми подходами редакционных коллективов по освещению актуальных вопросов общественной жизни, аналитическими изданиями их тематикой и проблематикой; с позициями СМИ в освещении актуальных вопросов жизни страны; жанровой палитрой газетных материалов.

Содержание учебной дисциплины

В ходе лекционных и студийных занятий формируется аналитическое мышление будущего журналиста, отвечающее требованиям современности, и подготовка к практической деятельности. Поэтому студент для успешной профессиональной деятельности должен иметь представление о актуальных вопросах государства, о позициях газет в процессе выработки и принятия законодательных актов; знать специфику работы редакционного коллектива в подготовке материалов на аналитические жанры; уметь анализировать газетные публикации; приобрести практические навыки журналистского анализа фактов, явлений, проблем и противоречий, а также комплексного анализа газетных линии и отдельных публикаций, посвященных проблемам жизни общества, а также подготовки и написания материалов.

План изучения дисциплины

№ Недели	Название темы	Формы организации обучения и количество часов	Задания для СРО (СРС, СРМ, СРД)
	Аналитический инструментарий журналиста	Лекции-1часа, Практ.зан.-1час, СРС-3часа	Анализ исследований
	Аналитический инструментарий журналиста. Финансовый анализ. Производственно-технический анализ. Коммерческий анализ	Лекции-1часа, Практ.зан.-1час, СРС-3часа,	Анализ исследований
	Описание и его методы.Методы анализа. Сущность описания.Описание факта.	Лекции-1часа, Практ.зан.-1час, СРС-3часа	Сбор материала
	Методы описания. Группировка данных Типологизация данных. Статистические методы в описании	Лекции-1час, Практ.зан.-1час, СРС-3часа,	Конспект
	Причинно-следственный анализ и его методы. Логические методы. Методы исключения, сходства, единственного различия, соединенный метод сходства и различия.	Лекции-1час, практ.зан.-1час, СРС-3часа	Анализ исследований
	Причинно-следственный анализ и его методы. Методы сопутствующих изменений, остатков, гипотетический метод.	Лекции-1часа, Практ.зан.-1час, СРС-3часа	Анализ исследований
	Прогнозирование и его методы в журналистике.Суть прогнозирования в журналистике. Метод экспертных оценок. Метод сценариев. Метод экстраполяции	Лекции-1часа, Практ.зан.-1час, СРС-3часа	Анализ по заданной теме
	Оценка в журналистике и ее методы.Методы избирательного показа оцениваемых явлений. Метод прямой авторской оценки явления. Программирование и его методы	Лекции-1часа, Практ.зан.-1час, СРС-3часа	Анализ по заданной теме
	Аналитический обзор печати. Особенности жанра и его назначение. Требования к обзору. Виды обзора.	Лекции-1час, Практ.зан.-1час, СРС-3часа, СРСП - 3 часа	Написание реферата
	Отчет и аналитическая журналистика. Отчеты на страницах периодических изданий. Виды отчета.Аналитический отчет	Лекции-1час, Практ.зан.-1час, СРС-3часа	Изучение первоисточника
	Интервью и аналитика.Интервью—из первых рук. Интервью-монолог. Критические интервью и интервью-мнение.	Лекции-1час, Практ.зан.-1час, СРС-3часа	Анализ исследований
	Корреспонденция как аналитический жанр. Основной вид корреспонденции — анали­тическая. Постановочные корреспонденции и корреспонденции-раздумья.	Лекции-1час, Практ.зан.-1час, СРС-3часа	Сбор материала по заданной теме
	Статья — аналитический жанр публицистики. Теоретическая статья - разъяснение, постановка вопросов теории. Проблемная (постановочная) статья и актуальные вопросы общественной жизни.	Лекции-1час, Практ.зан.-1час, СРС-3часа	Конспект
	Рассмотрение совокупности социаль­ных фактов, представляющих разные стороны современности. Обозрение. Аналитический обзор писем.	Лекции-1час, Практ.зан.-1час, СРС-3часа	Подготовка к участию в игре
	Очерк в печати. Очерк как художественно-публицистический жанр. Виды очерка. Связь событий — в авторских ассоциациях.	Лекции-1час, Практ.зан.-1час, СРС-3часа	Изучение метод. литературы

Список литературы

Обязательная литература

1. Бухарин Н. Избранные. // М.1988 г.

2. Бухарин Н. Заметки экономиста. - Правда,1928, 30 сентября.

3. Блажнов Е. Экономическая пропаганда в газете: принципы, методы и факторы эффективности.//М., 1983.

4. Валовая М. Печать как фактор совершенствования хозяйственного механизма в период радикальной экономической реформы.//М., 1989.

5. Валовой Д. Кремлевский тупик и Назарбаев.// М., 1999.

6. Ворошилов В.В. Экономическая пропаганда в газете на современном этапе.//Л.,1986.

7. Деловая пресса России: настоящее и будущее//Москва 1999 г. 279с.

8. Основы экономической журналистики//Костанай, 2006, 66с.

9. Практическая журналистика в Казахстане//Алматы, 2006г. 248с.

10. Конституция (Основной Закон) Республики Казахстан.// Алматы. 1995 г.

11. Мировая экономика. Под ред. И.П.Николаевой.// М. 2000 г.

12. Назарбаев Н.А. Стратегия становления Казахстана как суверенного государства.// Алма-Ата, 1991.

13. Назарбаев Н.А. Без правых и левых. // Алма-Ата. 1991 г.

14. Назарбаев Н.А. Казахстан на пороге ХХI века.// Алма-Ата. 1996 г.

Дата добавления: 2015-08-17