Практические задания. 1. Сравнить виды, проанализировать, определить пределы причинения вреда.

1. Сравнить виды, проанализировать, определить пределы причинения вреда.

2. Подробно рассмотреть предупреждение причинения вреда.

3. Проанализировать судебную практику по вопросам причинения вреда.

4. Составить перечень государственных органов (15-20 пунктов) и указать применительно к каждому органу, учитывая его компетенцию, возможные действия (бездействия), способные повлечь за собой причинение вреда гражданину или юридическому лицу.

5. Перечислить условия, наличие которых необходимо для ответственности учреждений за вред, причиненный малолетними и несовершеннолетними, и условия, при наличии которых они освобождаются от такой ответственности.

Вопросы для самоконтроля:

1. Укажите общие условия ответственности за причинение вреда.

2. Укажите случаи ответственности независимо от вины.

3. Причинение вреда в состоянии необходимой обороны и крайней необходимости.

4. Укажите особенности ответственности юридического лица или гражданина за вред, причиненный его работником.

5. Укажите особенности ответственности за вред, причиненный государственными орга­нами, органами местного самоуправления, а также их должностными лицами.

6. Укажите особенности ответственности за вред, причиненный незаконными действи­ями органов дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда.

7. Укажите особенности ответственности за вред, причиненный несовершеннолетними.

8. Укажите особенности ответственности за вред, причиненный недееспособными, огра­ниченно дееспособными гражданами и гражданами, не способными пони­мать значения своих действий.

9. Укажите особенности ответственности за вред, причиненный деятельностью, созда­ющей повышенную опасность для окружающих.

10. Укажите особенности ответственности за совместно причиненный вред.

Методические рекомендации студентам по изучению темы и выполнению практических занятий: необходимо уделить особое внимание условиям ответственности за причинение вреда.

Дата добавления: 2015-08-17