Читайте также:
|
· Представление зависимости между величинами в виде формул.
· Размеры объектов окружающего мира.
· Единицы измерения площади, объема
Цель: расширить представление учащихся об измерении геометрических величин на примере вычисления площадей и объемов, систематизировать известные им сведения о единице измерения.
При изучении темы учащиеся встречаются с формулами. Навыки вычисления по формулам отрабатываются при решении геометрических задач. Значительное внимание уделяется формированию знаний основных единиц измерения и умению перейти от одних единиц к другим в соответствии с условием задачи.
Требования к математической подготовке
Уровень обязательной подготовки учащихся
· Иметь представление об измерении геометрических величин на примере вычисления площадей и объемов, об единицах измерения.
Уровень возможной подготовки учащихся
· Знать основные единицы измерения площадей и объемов.
· Уметь вычислять площадь прямоугольника.
· Уметь вычислять объем прямоугольного параллелепипеда.
Глава 5. Обыкновенные дроби
(27 ч, из них 2 часа контрольных работ).
Раздел математики. Сквозная линия
· Числа и вычисления.
Окружность и круг. Доли. Обыкновенные дроби. Сравнение дробей. Правильные и неправильные дроби. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Деление и дроби. Смешанные числа. Сложение и вычитание смешанных чисел.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Уровень возможной подготовки учащихся | | | Раздел математики. Сквозная линия |