Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практическое (семинарское) занятие 1.

Цели освоения дисциплины. | Место дисциплины в структуре ООП. | Тема 1. | Тема 3. | Тема 4. | Тема 5. | Практическое (семинарское) занятие 3. | Практическое (семинарское) занятие 4. | Задание | Практическое (семинарское) занятие 6. |


Читайте также:
  1. Вводное занятие
  2. Вовлечение в занятие проституцией
  3. Выстраивать натуральный числовой ряд - любимое занятие малышей, к которому они обращаются ежедневно.
  4. Групповое занятие (семинар) 1.
  5. Групповое занятие (семинар) 2.
  6. Групповое занятие (семинар) 3.
  7. Групповое занятие (семинар) 4.

Тема. Русский язык и культура речи в системе гуманитарной подготовки специалиста. Речевая деятельность и модель коммуникации. Коммуникативные качества речи.

1. Какова роль речи в характеристике личности человека? Каким образом речь рассматривается как критерий квалификации специалиста? Какова роль языка в жизни общества? Охарактеризуйте современную речевую ситуацию. Каковы цели и задачи дисциплины «Русский язык и культура речи».

2. Расскажите о месте русского языка среди языков мира.

3. Докажите, что язык является не только системой, но и системой систем. Назовите элементы языковой системы, уровни, разделы науки, их изучающие.

4. Почему ученые относят язык к знаковым системам? Дайте определение знака. Какова его сущность и виды?

5. Как соотносятся понятия «язык» и «речь»?

6. Назовите формы существования и функции языка. Поясните соотношение понятий «литературный язык» и «общенародный язык». Каковы характеристики литературного языка?

7. Что входит в понятие речевого этикета?

8. Из чего состоит речевая деятельность? Что представляют собой основные единицы общения?

9. Прокомментируйте модель речевой коммуникации.

10. Назовите коммуникативные качества речи. Дайте пояснения.

«Основная литература»

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д, 2004. – С.40 – 58, 69 – 71., 90–139, 164–172.

2. Под ред. Е.В. Ганапольской, А.В. Хохлова. Русский язык и культура речи. Семнадцать практических занятий: Уч. пособ. для студентов нефилологических специальностей высших учебных заведений. – СПб.: Питер, 2010.

«Дополнительная литература»

1. Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку: правописание, произношение, литературное редактирование. М., 2007.

2. Культура русской речи: учебник для вузов / Ред. Л.К. Граудина, Е.Н. Ширяев. М., 2005.

3. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов Под. Ред. В.Д. Черняк. – М.: Высш. шк. 2003.

«Программное обеспечение и интернет-ресурсы»

1. http://lib.socio.msu.ru/l/library?e=d-000-00---001ucheb--00-0-0-0prompt-10---4------0-1l--1-ru-50---20-help---00031-001-1-0windowsZz-1251-10&a=d&cl=CL1&d=HASH01f939411d8fff485b7458f1 Культура русской речи. Виноградов С.И.

2. http://gramota.ru/slovari/dic/?lop=x&bts=x&zar=x&ag=x&ab=x&sin=x&lv=x&az=x&pe=x&word=%F0%E5%F6%E8%EF%E8%E5%ED%F2 Справочный портал Грамота.ру.

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 44 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 6.| Практическое (семинарское) занятие 2.
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)