Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программа обучения для психологов, психотерапевтов, консультантов, врачей, социальных работников и т.д.

Читайте также:
  1. CodeDesigner и программатор EPIC
  2. I. Порядок перевода студентов с платного обучения на обучение за счёт средств республиканского и бюджета
  3. I. Правила обучения, относящиеся к ученику, к субъекту
  4. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЕ «НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ» СТУДЕНТОВ-ЮРИСТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
  5. II. Порядок предоставления скидок со сформированной стоимости обучения студентам
  6. II. Правила обучения, касающиеся учебного материала, предмета
  7. III. Заочная форма обучения (высшее образование).

СИСТЕМНО-ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ (КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ) И СЕМЕЙНЫЕ РАССТАНОВКИ

Программа обучения для психологов, психотерапевтов, консультантов, врачей, социальных работников и т.д.

Ведущая программы: Виталия Кожевникова - врач, психолог, системный терапевт, травматерапевт, автор и ведущая тренинговых программ. Работа по специальности 16 лет. В течение 9 лет - руководитель службы психологического обеспечения в госструктуре. Опыт работы с последствиями боевой травмы и травмы в результате катастроф, работа с последствиями сексуального насилия. Преподаватель Института консультирования и системных решений (ИКСР), ведущая групп практики по семейным расстановкам, ведущий специалист УПЦ «ВЕСТА» г. Пермь.

Курс: Восемь трехдневных семинаров для обучения теории, методу, техникам и приобретения личного опыта под руководством тренера.

Общая продолжительность программы – два года.

1 МОДУЛЬ. Что такое расстановки, с чем и как они работают. Основные законы, действующие в поле расстановок. Упражнения на развитие чувствительности. Основные порядки в системе и семье. Геносоциограмма. Практические работы для участников программы.


2 МОДУЛЬ. Детско-родительские отношения. Где мое хорошее место в родительской семье. Ряд моих братьев и сестер, их влияние на мою жизнь. Практические работы для участников программы.


3 МОДУЛЬ. Партнерские и супружеские отношения. Проблемы бесплодия. Нерожденные дети и их влияние на жизнь семьи и отношения в семье. Практические работы для участников программы.


4 МОДУЛЬ. Мой большой род. Моя семья. Лояльность системам. Практические работы для участников программы.


5 МОДУЛЬ. Работа с симптомами болезней (психосоматическими расстройствами). Суицид. Парасуицид. Практические работы для участников программы.


6 МОДУЛЬ. Тяжелые судьбы рода: война, репрессии, раскулачивание, тюрьма, голод, переселение, массовая гибель. Практические работы для участников программы.


7 МОДУЛЬ. Смерть. Умирание. Удержание и отпускание умершего. Цена жизни. Радость жизни. Практические работы для участников программы.


8 МОДУЛЬ. Аспекты счастья и успеха. Денежный поток. Сексуальность. Интуиция. Любовь. Самовыражение. Практические работы для участников программы.

 

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Анимационные команды Средиземноморья| Ралли рейд в Перми: история продолжается!
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)